《角的量》教学反思.pdfVIP

篇一：角的度量教学反思 《角的度量》教学反思 张海燕 《角的度量》这是单元中的一个重点，是为后面利用量角器画角作准备 的。这节课中让学生读量角器上的度数是一个难点。根据本班的特点制定教学 目标时拟订了这样四条：（1）认识量角器；（2）会读出量角器上角的度数； （3）会用量角器量出角的度数；（4）培养动手操作能力和空间想象能力。 本节课我认为充分体现了数学课程标准的新理念，主要有如下几个突出的 特点。 1、 在活动中探索，感受数学知识。 我首先从学生比较喜欢的美术课中的人物简笔画入手，不仅复习了上节