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开学初幼儿教师个人工作计划 幼儿园教师要坚持以提高教育教学实践能力和创新精神为重点， 提升自己的工作能力，为幼儿更好的服务。那么具体的成长计划怎么 制定呢?下面是小编给大家整理的开学初幼儿教师个人工作计划，希望 大家能有所收获! 开学初幼儿教师个人工作计划 1 一、熟悉幼儿园环境及了解幼儿园各方面应注意的安全和保教知 识 ;只有适应了幼儿园的环境，才能更好的发展自己的空间，其在幼儿 园里幼儿的安全是摆在第一的。比如： “幼儿在上楼梯时，我应做到 让幼儿根据上楼规则，男孩、女孩各站一对，一手插腰一手扶栏杆， 有序的慢慢上楼，不能让幼儿出现拥挤、打闹等情况;在组织幼儿玩游 戏时，我应首先检查那些游戏道具设备是否安全，有没有出现什么故 障，是否干净等，一切检查完毕后再带领幼儿开始游戏，在游戏过程 中眼睛要跟着幼儿走，不能让幼儿出现跌倒、摔伤等问题……之外在 幼儿吃饭的时候，我应注意那些不怎么吃饭的幼儿，走到他们跟前去 边哄边喂他们吃，幼儿睡觉时带领他们去找他们自己的床，帮他们盖 好被子等……” 二、与主班老师沟通，虚心请教不懂的地方，积极主动的协助主 班老师共同完成教育好幼儿的的任务 ;沟通能促进心与心的距离，能够 让对方了解自己，所以我要尽可能的做到多问、多主动、多说，多做 ，多向主班老师询问幼儿的情况和班级情况; 三、认识幼儿，了解幼儿的各方面情况，让幼儿喜欢我这个老师; 刚开学幼儿们的情绪都还不稳定，需要安抚，特别是刚进来的新生， 需要更加的细心的呵护与沟通，所以我要做到耐心、细心、能随时观 察幼儿的情绪变化，做到让幼儿的情绪逐渐稳定下来，尽快投入到学 校生活中。 四、多主动与家长沟通，让家长能够在第一时间里了解幼儿的在 园情况;幼儿园一是为了幼儿，二是为家长工作提供便利，所以与家长 沟通很重要，他们决定了幼儿园的升园效益 ;现在的小孩大多数都是独 第 1 页 生子女，被家长捧到手心，所以幼儿在园的各方面的情况是家长最关 心的，而我则要做到如实的告诉家长幼儿的在园情况，并主动询问幼 儿在家里的情况及行为表现。 五、学会管理幼儿;一个班级的好不好在其老师的管理是否恰、是 否出色，良好的管理才能促进班级的和谐发展与进步 ;对于管理幼儿我 还需要不断的向主班老师学习，从而进一步的研究，争取做到让幼儿 能够与我主动配合。 其次，在教学方面我要做到： 一、根据幼儿园的教学大纲和本班的班务计划的要求，认真备课 、钻研教材，勇于创新，不断的改进和提高教学质量。 二、热爱和关心幼儿，尊重幼儿，对幼儿进行耐心、细致的教育 。坚持正面教育和严格要求相结合，注意个别教育和随机教育，使幼 儿在各种活动中潜移默化的受到教育影响。 三、加强培养幼儿一日常规，根据每月、每周的教育目标，有针 对性的进行教育。 四、给幼儿创设丰富多彩的区域活动，拓展幼儿各方面能力的发 展。 最后，好好努力，认真完成以上工作。 开学初幼儿教师个人工作计划 2 从事幼教的行业已经有六年了，六来的点点滴滴都是细致而美好 的，这个学期我又接手了新的一届小班幼儿，我将成为很多幼儿的第 一个学习阶段的老师，有自豪也有压力，好的老师对孩子一生的成长 有着非比寻常的作用，那就需要我们有扎实的专业基本功，而每一位 教师的专业化发展又尤如基石。自我发展的过程是教师人生价值实现 的过程，是教师在充分认识教育意义的基础上，不断提升精神追求， 增强职业道德，掌握教育规律，拓展专业知识，强化专业技能和提高 教育教学水平的过程。我也清醒认识到自己的长处和弱点。现针对自 己的特点制定本学年个人成长计划如下： 一、自身思想素质的提高。 第 2 页 教师职业作为一种以人育人的职业，对其劳动质量提出的要求是 很高的、永无止境的，所以，作为一名教师，我时刻告诫自己要追求 卓越，崇尚一流，拒绝平庸，注重自身创新精神与实践能力、情感、 态度与价值观的发展，使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的 优秀教师，把自己的全部知识、才华和爱心奉献给孩子、奉献给我热 爱的幼儿教育事业。我相信这也是每一个教师所追求的思想境界。 二、自身专业水平的提高。 (1)学习教育理论，在理性认识中丰富自我。 认真阅读《新纲要