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部编版三年级语文下册 13.《花钟》同步作业设计 一、看拼音写词语。 zhēng qi dòu yàn fēn fāng w àn shòu jú zhuóshāng zhǎn shì k kūn chóng xiūji àn zǔ chéng 二、给带点字选择正确的读音，在后面打“√” 。暮色 (mù mò) 吻合 (wù wěn) 干燥 (zào zhào) 传播 (bō pō) 发怒 (sù nù) 昆虫 (kūn kēn) 淡雅 (yǎ yā) 一致 (zì zhì) 三、选择合适的词语填入下面的句子中。陆续 继续 连续 跟我学 :“陆续”表示前后相继，时断时续： “继续”表示连续下去，不中断 过程；“连续”表示一个接一个； “持续”表示延续不断。 这些花在二十四小时内 ( )开放。 我们向那房子跑去， ( )寻找“幸福鸟” 。 3．( )三天晚上加班，张叔叔显得非常疲劳。四、根据课文内容选一选。 课文最后一段向我们介绍了做“花钟”的办法是 ( ) ①把不同时间开放的花种在一起，你只要看什么花刚刚开放，就知道大致是几点了。 ②把漂亮的花放在一起摆成一个圆圈。 五、试一试，用不同的表达方式说“花开了” 。花园里，不同季节的鲜花开放了。 春天， ； 夏天， ； 秋天， ； 冬天， 。 六、快乐阅读。 会说话的植物 植物有语言吗？它能说长道短吗？ 年轻的英国植物研究专家希拉米·鲁拉德研究成功一种植物语言翻译器——植物探测仪，可以清晰地听到植物说话的声音，背上仪器，戴上耳机，把仪器的一根线头和植物叶子相接，这根导线就可以振动，生物电子翻译器立即对这种振动进行翻译，在耳机内便可清晰地听到植物对话的声音，植物会向人们诉说是饥是饱、是冷是热、是涝是旱。 意大利发明家发明了一种能和植物讲话的对讲仪。他将植物连接在对讲仪的电极上，便听到了植物的“讲话”声，然后根据植物发出的信息翻译密码，辨别出“热” “冷”“渴”和其他简单的词汇。 一般来说，在正常情况下，植物的“说话”声是有节奏的，伴有欢快 的音乐曲调， 而当遇到刮风等灾难性天气时， 植物的“讲话” 则变得低沉、紊乱。它们在养料充足时， 声音高； 在养料缺乏时，“讲话” 声音就很微弱。 找出画线句子中的几组反义词。 （ ）—（ ） （ ）—（ ） （ ）—（ ） 希拉米·鲁拉德研究成功植物语言翻译器叫做 ，通过它能 。 4. 你觉得，研究植物说话有什么作用？ 4. 你觉得，研究植物说话有什么作用？ 饥 饱 冷 热 旱 涝 植物探测仪 清晰地听到植物说话的声音 画：植物的“说话”声是有节奏的，伴有欢快的音乐曲调，而当遇到刮风、下雨等灾难性天气时，植物的“说话”声则变得低沉、紊乱。它们在养料充足时，声音高；在养料缺乏时“说话”声音就很微弱。 可以了解植物的生长状况，对它们提供有针对性地帮助，让它们长得更 好。