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第二章 财产所有权【教学目的与要求】 通过本章学习，理解财产所有权的概念、特征和权能；掌握财产所有权的取得、移转和善意取得制度。【教学内容】 第一节 财产所有权的概念和特征 第二节 财产所有权的权能 第三节 财产所有权的取得 第四节 财产所有权的移转和消灭 第五节 财产所有权的种类【教学重点】财产所有权的权能和所有权取得制度 【法律条文】《中华人民共和国物权法》【阅读书目】《物权法研究》：王利明著，中国人民大学出版社出版；第一节 财产所有权的概念和特征 先看一案例10-1..\民法教学案例\第十章财产所有权.docF:\民法教学案例\第十章财产所有权.doc一、财产所有权的概念 （一）列举式定义 财产所有权：是指所有人依法享有的对自己的财产进行占有、使用、收益和 处分的权利。 《民法通则》第71条 ..\法律法规\民法通则.docF:\法律法规\民法通则.doc 《物权法》第39条../法律法规/中华人民共和国物权法.docF:\法律法规\中华人民共和国物权法.doc第一节 财产所有权的概念和特征（二）概括式定义 1、所有权是指所有人依法对自己的物享有独占性的支配权。——马俊驹《民法原论》 2、所有权是指所有人于法令限制范围内，对于所有物为全面的支配的物权。——梁慧星《物权法》 3、所有权人拥有特定的不动产或者动产，对其不动产或者动产享有全面支配的权利。——《民法草案》第40条。 思考：两种定义方式的优、缺点？第一节 财产所有权的概念和特征（续）二、财产所有权的特征 (一)财产所有权具有内容上的完整性 ——财产所有权是完整的物权 (二)财产所有权具有权利主体上的特定性和义务主体的不特定性 ——权利主体是特定的所有权人，义务主体是除所有人之外的任何不特定的民事主体 (三)财产所有权具有强烈的排他性——对所有权而言，必须严格实行一物一权主义，即在一物之上只能有一个所有权 (四)财产所有权的客体仅限于有体物、特定物和独立物 此外，所有权具有弹性力、回归力和永久性等特征。第二节 财产所有权的权能一、占有权能： 1、占有、占有权的概念： （1）占有：是对物的一种事实上的控制。 （2）占有权能：是实际掌握、控制物的权能。 第二节 财产所有权的权能（续）2、占有的分类： 所有人占有（1） 有权占有 （合法占有） 非所有人占有（法律、合同） 善意占有（2）无权占有 （非法占有） 恶意占有 （3）区分善意占有与恶意占有的法律意义。第二节 财产所有权的权能（续）二、使用权能： 1、使用、使用权能的概念： （1）使用：是指民事主体按照财产的性能对其加以利用，以满足生产或生活的某种需要。 （2）使用权能：是指利用财产的权利。 2、使用的分类：所有人使用和非所有人使用。9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.20214、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right.----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废