七年级历史下册第1课繁盛一时隋朝导学案1新人教版.docVIP

PAGE / NUMPAGES ???????????????????????名校名师介绍??????????????????? 第1课茂盛一时的隋朝 一、学习目标、要点、难点 学习目标 1.隋朝一致的历史条件；隋初社会经济繁华的场面是怎么出现的；大运河的开通及其作用；隋朝为何是一个 短暂的王朝? 2.在教师的指导帮助下，学生简要剖析隋炀帝这个历史人物，进而提升全面议论历史人物的能力。 3.隋朝的大运河是古代世界上最长的运河，它的开通，不单促使了南北经济的交流，并且反应了我国古代办动 人民勤奋、勤苦的质量和聪慧才华，值得我们引认为骄傲。 重难点 要点：隋朝大运河和暴君隋炀帝 难点：三省六部制和改革选官制度 二、知识概览图 时间：581年 成立者：杨坚（隋文帝） 隋朝的成立 国都：长安 隋 朝 时间：589年 的隋朝的一致 意义：南北重归一致 建 繁 原由：隋文帝励精图治，发展生产 立 盛 社会经济的繁华 表现：人民负担较轻、社会经济繁华、人口大幅度增添、粮仓丰实 一 目时的：增强南北交通、稳固对全国的统治 的 隋 三点： 朝 四段： 大 运 河 的 时间： 五大河流 开 作用： 通 三、新课导引 相传，隋朝时扬州出现了一种绚丽的花，名叫琼花。隋炀帝知道后，急迫地要到扬州去赏析。长安、洛阳到扬 州路程遥远，那时陆路交通很不方便，他就发动数百万民工开通了一条大运河。隋炀帝乘着龙舟从洛阳直通扬 州。龙舟有四层楼高，一百多个房间，还有宽阔的大殿。但到扬州后，他并无看到琼花。通人性的琼花厌烦 这个残酷的君主，自行没落了，不让他看。隋炀帝大失人望。 〔思虑议论〕隋炀帝专为看琼花开通大运河的说法对不对？隋朝开通运河是好事仍是坏事？大运河对我国历史 发展有什么重要作用？隋朝为何能达成这样大的工程？ 四、教材精髓 知识点1南北重归一致 1.隋朝一致的历史意义是什么？ 2.隋朝一致全国的历史条件有哪些？ 知识点2大运河的开通 3.隋朝开通大运河的目的： 1 ???????????????????????名校名师介绍??????????????????? 4.大运河开凿的原由和条件有哪些？ 研究一：〔动脑筋〕想想看，隋炀帝时为何可以开通纵贯南北的大运河？（课本第4页） 研究二：〔动脑筋〕先人议论大运河说：“天下转漕，仰此一渠。”你能说出这句话是什么意思吗？再想想， 水运粮食在古代为何重要？（课本第5页） 五、讲堂检测 1.“北通涿郡之渔商，南运江都之运输，其为利也博（丰厚）哉！”这反应出隋朝开凿的大运河（） A.促使了经济交流B.促使贞观之治场面的出现 C.稳固了封建统治D.结束了分裂场面 2.隋朝，如同一颗流星划过历史的天空，时间固然短暂，却光辉四射。以下有关隋朝历史贡献的表达，不正确 的是（） A.实现了南北从头一致B.开通了纵贯南北的大运河 C.创建了科举制度D.创始了“贞观之治”的场面 剖析本题属否认式选择题，剖析各选项，A、B、C都是隋朝的历史贡献，D项是唐太宗在位时出现的盛世场面， 因此答案为D。 3.先人颂扬大运河说：大运河“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉”，由此可看出隋朝开凿大 运河的意义是（） A.稳固隋朝的统治B.有益于中外经济交流 C.促使南北经济交流D.结束了分裂盘据，实现了大一统 4.隋唐期间，一批牡丹花从洛阳沿运河运到余杭，挨次需要经过（） A.邗沟——江南河——永济渠B.江南河——永济渠 C.通济渠——邗沟——江南河D.永济渠——江南河——邗沟 5.一位外国人曾描绘大运河：“由广州通向北京，其长度是世界上唯一无二的。”其实，大运河的南北两头应 该是（） A.扬州、北京B.杭州、北京 C.杭州、扬州D.广州、杭州 6.阅读以下资料： 资料一 隋朝大运河 资料二隋朝时，并无像今日这样现代化的开凿工具，但是先人怎 么就能在较短的时间内开通全长2000多千米的大运河呢？本来，我们 的先人充足运用了他们的聪慧才华，大运河的绝大多半河段都是在已有的天然河流和古运河的基础上，有计划 地加以疏浚、改建和扩展的，新开凿的河段不过此中的一部分?? 2 ???????????????????????名校名师介绍??????????????????? 请回答： （1）从资料一中，你能获得对于大运河的什么历史信息？ （2）除大运河外，请你写出中国和世界的古代有名工程各一例。 （3）从资料二大运河开凿状况的描绘中，谈谈你的领会。 （4）大运河申报世界文化遗产，百姓关注，国家重视。申报世界文化遗产的重要条件之一是遗产自己一定拥有 极高的历史价值，请从历史角度谈谈大运河申报世界文化遗产的原由。 7.依据“隋朝大运河”图中的英文字母及相应序号填写地名及运河各段名 称。（） ABCD ①②③④ 六、学后反省 我小结： 七、体验中考 1.（2