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《儿童与游戏》课程教学大纲 一、教师或教学团队信息 教师姓名 职称 办公室 电话 电子信箱 二、课程基本信息 课程名称（中文）：儿童与游戏 课程名称（英文）：Children and Play 课程类别：□通识必修课□通识选修课?专业必修课□专业方向课 □专业拓展课□实践性环节 课程性质*：□学术知识性?方法技能性□研究探索性□实践体验性 课程代码周学时：3总学时：60学分: 3 先修课程： 授课对象：本科三年级 三、课程简介 本课程主要阐述了儿童游戏的相关理论与实践，包括游戏概述、对儿童游戏理论、儿童游戏的发展价值、儿童游戏的特点与分类、幼儿园游戏环境的创设、不同类型游戏的观察与支持等专题。本课程旨在通过小组研讨、实务操作以及集体讲评等形式，帮助学生了解儿童游戏的理论背景，熟悉目前国内幼儿园游戏活动开展的各项内容与要求，初步掌握游戏环境创设、游戏观察、支持、记录与反思的方法，提高组织与实施幼儿园游戏活动的实践能力。从而为学生日后步入幼儿园开展一线工作打下专业基础，增强学生的入职适应能力，使学生能够尽快地在幼儿园工作中顺利完成由学生到教师的角色转变。 四、课程目标 作为学前教育专业必修课程，本课程旨在帮助学生通过学习达到以下目标： 了解儿童游戏的理论背景，掌握不同理论流派的主要观点，并能够用这些观点分析游戏活动 了解幼儿园游戏活动的不同类型与日常安排 熟悉幼儿园