贵州省贵阳市2018年中考生物真题试题(含解析).pdfVIP

贵州省贵阳市 2018 年中考生物真题试题 一、选择题 1. “蝗螂捕蝉，黄雀在后”，“一母生九子，连母十个样”中描述的现象体现的生物的基本特征分别是 ①生物能生长 ②生物都有遗传和变异 ③生物的生活需要营养 ④生物能对外界刺激做出反应 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】 C 【解析】 【分析】 生物的基本特征包括： 1. 生物的生活需要营养， 2. 生物能进行呼吸， 3. 生物能排出身体内产生的废物， 4. 生物能对外界刺激作出反应， 5. 生物能生长和繁殖， 6. 生物都具有遗传和变异的特性。 【详解】“蝗螂捕蝉，黄雀在后”描述了生物获取营养物的特点，“一母生九子，连母十个样”描述的是 生物的变异特性，故选 C。 【点睛】考查的是生物的基本特征，牢记生物的基本特征，结合题文诗句的内容进行答题是关键。 2. 诗词是我国传统文化的瑰宝，许多诗词歌赋蕴含着生物学知识。下列诗词能体现生物生殖现象的是 A. 黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙 B. 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 C. 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知 D. 落红不是无情物，化作春泥更护花 【答案】A 【解析】 【分析】 分析诗句的意思，找出诗句包含的生物知识进行答题。 【详解】A、黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙，描述的是青草池塘边有很多青蛙的现象，春末夏初，是青 蛙的繁殖季节，青蛙鸣叫，属于求偶行为，能体现生物的生殖现象， B、人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开，描述的是桃花盛开比较晚的现象，这是体现了温度对植物的影响； C、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知，春天温度上升，鸭子也能回到感受到，这体现的是生物与环境的关 系； D、落红不是无情物，化作春泥更护花，描述的是分解者分解植物的遗体，将其分解成无机盐、水分和二氧 化碳，重新被植物利用，体现的是物质的循环。 【点睛】理解诗句的含义是难点，理解了其中内容，再将其与生物知识联系，是解题的关键。 3. 下表是显微镜使用过程中实验目的和几项操作步骤，其中对应关系不正确的是 A. A B. B C. C D. D 【答案】 D 【解析】 【分析】 根据显微镜的相关操作和目的进行解答。 【详解】A、显微镜放大倍数是目镜和物镜放大倍数的乘积，所以 10×目镜和 4 ×物镜组合，则物像被放大 40 倍， A 正确； B、调节粗准焦螺旋和细准焦螺旋都能使镜筒上升或下降，粗准焦螺旋移动时可使镜筒作快速和较大幅度的 升降。细准焦螺旋移动时可使镜筒缓慢和小幅度升降，观察时找到物像后换用细准焦螺旋进行微调，使物 像更加清晰。 B 正确； C、根据需要使用光圈、反光镜以调节视野的亮度。大光圈：光线强，视野亮，光线过弱需要强光时使用； 小光圈：光线弱，视野暗；光线过强需要弱光时使用；平面镜：反射的光线较弱，光线过强需要弱光时使 用；凹面镜：反射的光线较强，光线过弱需要强光时使用。因此，使用大光圈、凹面镜，可以使视野更明 亮。 C 正确 D、在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物 像移动的方向相反，所以如我们要向左移动玻片标本，所以，要将视野左下方的物象移到视野中央，那么 就需要向左下方移动玻片，物像就向右上方移动， D错误。 【点睛】考查显微镜的相关操作，理解成像原理，掌握“同物象移动”的方法，很快就能找到 D选项的错 误。 4. 如图中表示器官的是（各图并未按实际的比例绘制） 【答案】A 【解析】 【分析】 器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构。 【详解】绿色开花植物的六大器官分别是：根、茎、叶、花、果实、种子， A 是果实， B 是植物体， C 是组 织， D 是细胞。故选 D。 【点睛】考查植物的器官，记住绿色开花植物的六大器官即可解题。 5. 下列对青春期卫生保健的认识，错误的是 A. 月经期间抵抗力下降注意保暖 B. 遗精是不正常的生理现象 C. 保持乐观向上的心态 D. 积极参加体育锻炼 【答案】 B 【解析】 【分析】 进入青春期后，女性会出现月经现象，男性会有遗精现象，这是正常的生理现象，要注意个人卫生。 【详解】A、