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- 2023-09-12 发布于广东
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家庭、学校、社会协同育人
家庭、学校、社会协同育人,是发展的必然 选择,是社会共同关心的重要的教育话题, 更需要我们结合新技术的发展,做好线下线 上的协同,建立起家校社之间的信任。
01: 家庭教育和家校社协同育人
庭
→
生
家庭教育和家校社协同育人
大学
校、大家
大家庭、小学校
家 庭 分 量 重
(学校, ) 知识教
活 教 育
育
→
回归
古代
近现代
生活教
把权力让渡给学校
重家庭、注重学校
必须注
育
把知识抽象出来变成各学科;
知识跟生活的割裂是学校不
能够取代家庭的重要理由;
学校越来越多地引入(家庭)
生活教育。
关键词:
①交往,教育起源于交往;
②互动, 即家庭的互动功能; ③生活。
家庭教育和家校社协同育人
家庭教育
学校教育
● 所以在我们现在这个时代,家校社协同育人确实是一种世界性的潮流和趋势
学校在往家庭“走”,两者之间相互交叉重叠的领域越来越多。
交叉重叠的教育是家校社协同育人的基本根据,因为有内容的重叠、方法的重叠
所以才需要协同。
家庭教育和家校社协同育人
02: 家校的合作模式
当好家长
相互交流
志愿者活动
重视合作氛围
在家学习
社区合作
家校的合作模式
学校怎么样帮助家长履行责任。
一个老师面对这么多家长怎么交流?一个关键词就是“相互 ”。
原来我们老师与家长的交流是单向的信息传达、执行,现在我们 强调互动的
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