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2020 农村小学政教处工作计划
2020 农村小学政教处工作计划(一) 一、基本情况
2020 年秋季学期,全校共 24 个授课班,在校学生近 1500
人。随着办学规模的扩大,学生层次参差不齐,特别是很大一部分学生学习、生活习惯较差的现状与学校新教师日益增加特别是新班主任所占比重较大的现实形成的矛盾日益突显;总的来看,我校学生遵守纪律,乐于助人,勤奋学习、积极向上。但是,面对学校新时期、新阶段的任务要求,本学期政教处工作面对新的严重挑战,我们工作中还存在好多不适应的地方和亟待加强的单薄环节,需要我们在今后的工作中集思广益,团结协作,进一步研究德育工作新思路,首创学校政教工作新场面,为学校创办市级文明单位工作确定牢固基础。
二、指导思想
在新的一学期里,政教处围绕“比学赶超、创先争优”
活动,坚持以思想道德教育为主阵地,以养成教育为主线,
以序列德育活动睁开为载体,以人文涵养引领为特色的德育
工作思路,紧紧围绕“三个服务” (服务学校发展全局,服
务授课中心地位,服务学生成进步步)的基本要旨,依照学
校拟定的发展规划,培养高素质、高品位的小学生,办让人
民满意的教育。依照青少年学生的成长规律和社会发展的要
求,创新活动载体,丰富活动内容,坚持“早抓、细抓、实
抓、长远抓、屡次抓” ,的确做好德育工作和老例管理工作,
努力创办优秀的教书育人,管理育人,服务育人,环境育人的氛围,建设友善文明的新式校园环境,为学平生生发展确定基础,实现学校德育的可连续发展。
三、工作目标
将我校的学生教育成 “思想正确、 行为规范、 心理健康、人格健全、学习认真”的好学生。打造一支思想过硬、作风坚毅、业务精湛、勇于奉献、爱岗敬业的班主任队伍。
详尽工作思路是:
围绕一此中心——“以服务授课为中心” ,捉住两个重
点——“加强学生的思想道德教育、加强校园老例治理” ,突显三个亮点—— “主题班会特色化、 学生主题活动多样化、安全治理规范化” :
、认真落实政教处工作人员的工作职责,进一步加强全体人员的德育创新意识;
、以学平生常行为规范教育为抓手,进一步加强学生文明习惯养成教育,提升学生的文明涵养和自我管理能力;
、完满各项制度,创新班主任工作谈论体系;
、进一步推进班级文化建设,全力打造团结、奋进、爽朗、拥有浓厚学习氛围和文化氛围的优秀班集体;
、重视和加强班主任的业务培训,加快青年班主任的专业成长,成立一支高素质的班主任队伍;
、以建设优秀的校风、教风、学风为核心,利用好校园广播、橱窗、黑板报、等校园文化设施,积极发挥校园文化的引领作用。
、加强安全教育,实在加强学生的安全防范意识和技术,实现安全事故零纪录;
、加强心理健康教育和感恩教育,培养学生健康的心理;做好学困生的心理开导工作,让每一个学生都获取充分发展。
、加强法制教育,使学生从小知法、守纪,教育学生做遵纪守纪的好公民;
、加强家校沟通与互动,努力发挥学校、家长、社会三位一体的结合教育功能。
四、工作措施
(一)基础建设工作
、加强队伍建设
1)重视德育的主体作用。在学校范围内创办“全员育人”的氛围,成立“人人都是德育工作者”的意识,促使大家能用爱心去塑造、用真性去感人、用模范去激励、用人格去熏陶,将奉献敬业精神落到细微处,有效促使和推进学校德育工作。
2)班主任队伍建设。搭建班主任显现平台,经过培训、经验介绍或反思不断提升班主任管理水平和能力,加强德育工作的科学性,促使教师们创办特色班级。
3)中队指导员队伍建设。指导员是少年少儿思想道德建设的引领者,一支思想、作风过硬的指导员队伍是学校德育工作的强力支撑。做好每个月主题队会的思想教育活动。
、班级管理
1)健全班级制度,建设好班级优秀的物质文化环境,形成富饶特色的精神文化,培养班级的凝聚力和集体荣誉
感,使班级的凝聚力、向心力不断加强,有利于优秀班风和校风的形成。
2)加强班队干队伍伍建设,发挥班队干部助手作用。健全班队干部组织机构,明确班队干部的主要职责与任务,班主任要对班内学生干部进行培训,不断提升学生干部的思想素质和工作能力。
3)加强班级文化建设,各中队以“规范 +特色”的要求着力打造自己特色。各班要精心部署教室,美化教室,体
现文化育人的特色,加强班级文化建设,创办优秀的班级氛围,如期更换室内专栏的内容。
4)围绕德育目标,要修业生在习惯上做到“八好” ,既走好路、说好话、健好体、扫好地、上好课、读好书、写
好字、做好人,并将“八好”扎根于学生心中,成为学生的自觉行为。
5)开好班队活动课。班队活动课围绕“爱国主义”教育为主线进行,每班进行一次成功的队会报告课,班会课重点对文明礼仪教育,学校老例培训,严格依照每周安排睁开班队课,政教处将加大班队课的督查与考评。
、做好宣传阵地建设
1)做好平常宣传阵地工作,加大宣传优秀
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