《儿科学》教学大纲外招版.pdfVIP

儿科学 教学大纲 课程编号： 课程英文名： 课程性质：专业课 课程类别：必修课 先修课程：病理学，病理生理学，药理学，诊断学 学 分：4.0 总学时数： 90 周学时数： 适用专业：临床医学专业 适用学生类别：外招生 开课单位：第一临床医学院 一、教学目标及教学要求 儿科学的教学目标就是通过教学使学生了解小儿时期解剖生理特点，熟悉预防保健 措施，掌握常见病发生发展规律和诊断防治方法，为学生今后从事儿科临床医疗及儿童 保健工作奠定基础。其任务是使学生掌握儿童预防保健措施及儿科常见病的发生发展规 律和诊断防治方案，了解疑难病症的临床诊断思维方法、检查步骤及鉴别诊断，熟悉危 急重症的抢救程序和方法，了解儿科的新知识和新技术。 二、本课程的重点和难点 本课程的重点是儿科学的基本理论和基本概念，儿科常见病的病因、诊断要领、治 疗原则及预防保健措施。 本课程的难点是儿科学与其它临床学科相比有自身的特点，关键在于它研究的对象 是儿童，儿童时期是机体处于不断生长发育阶段，因此在基础医学和临床方面都有许多 独特之处如个体差异和年龄差异大，疾病表现常不典型，自身防护能力弱等，这对于初 学者往往不易掌握，必须在授课中不断强化。 三、主要实践性教