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2019版【高中生物选修三导学案】
2019版【高中生物选修三导学案】
1.1 DNA重组技术的基本工具
【导学目标】
1.简述DNA重组技术所需三种基本工具的作用。
2.认同基因工程的诞生和发展离不开理论研究和技术创新。
【自主学习】
一、基因工程的概念
1.操作意图:按照人们的愿望,进行严格的 。
2.操作场所:在 外进行。
3.操作技术:利用了体外DNA重组和 等技术。
4.操作结果:赋予生物以新的 ,从而创造出更符合人们需要的新的
和生物产品。
5.操作水平:是在 水平上进行设计和施工的。
二、DNA重组技术的基本工具
1.限制性核酸内切酶——“分子手术刀”
(1)主要 。
(2)作用:能够识别双链 DNA分子的某种特定的核苷酸序列并且能使每一条链中
特定部位的两个核苷酸之间的 断开。
(3)结果:形成DNA片段末端。限制酶切割DNA分子产生的DNA片段末端有两
种形式,即 和 。
2.DNA连接酶——“分子缝合针”
(1)作用:将切下的双链DNA片段“缝合”起来,恢复被限制酶切开的 ,
2019版【高中生物选修三导学案】
2019 版【高中生物选修三导学案】
拼接成新的DNA 分子。
(2)种类:
①E ·coli DNA 连接酶:从 中分离得到,只连接双链DNA 片段互补
的 末端。
②T DNA 连接酶:从 中分离出来,对于两种末端都能连接,但对 的
4
连接效率比较低。
3 .基因进入受体细胞的载体——“分子运输车”
(1)载体的条件
①能够在细胞中 。
②有一个至多个 ,便于外源基因的插入。
③具有 ,供重组DNA 的鉴定和选择。
(2)载体的种类
①质粒是一种裸露的、结构简单、独立于 之外,并具有
能力的很小的 链环状DNA 分子。含有一个至多个 ,供
外源基因插入其中,并带有特殊的 ,是基因工程最常用的载体。
②λ噬菌体的衍生物。
③动植物病毒。
思考交流
1.只有DNA 连接酶能连接形成磷酸二酯键吗?
2 .如果受体细胞分别是动物细胞和细菌,所用的载体相同吗?
2019版【高中生物选修三导学案】
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正误判断
1.限制性核酸内切酶能识别特定的核苷酸序列。( )
2.天然的质粒可直接用作基因工程的载体。( )
3.限制性核酸内切酶与DNA连接酶作用位点相同,作用结果相反。( )
4.限制酶、DNA连接酶和载体是基因工程中常用的工具酶。( )
5.基因工程中的载体与细胞膜上的载体本质相同。( )
6.不同限制酶的识别序列不同,这属于酶的专一性特点。( )
【合作探究】
一、如何理解基因工程的概念?
应用技术 DNA重组、转基因等技术
操作环境
操作对象
操作水平
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