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人教版五年级上册语文第五单元主题教学设计 课题 课型 整体备课 课时 1.认识掌握生字新词，并会理解运用. 能正确读写“外甥、照旧、锥子、枇杷、琵琶、箫管、仓颉、手 学习目标 捻、黍稷、鹰隼、鸿鹄、迂回、字典、剖、恭敬、搁板、国子 监、造诣、顿挫抑扬、篆书隶书、拘束、风韵、沉坠、横竖撇 捺、浩瀚、驰骋、魅力、徜徉”等28个生字，会写24个生字。 2.理清课文的主要内容，初步体会课文所表达的思想感情。 一、《有趣的汉字》：1.字谜七则 2.有趣的谐音 3.仓颉造字 4.“册”“ ”“删”的来历 学习内容 二、《我爱你，汉字》：1.汉字的演变 2.甲骨文 的发现 3.一点值万金 4.街头错别字 5.赞汉字 6.书法作品赏析 7.我爱你，中国的汉字 学习流程 （一）整体预习 一、通过导读，整体感知。 通过阅读本单元导读，我知道了这个单元的关键词是： ⑴ （人文方面） —————————— ⑵ （知识方面）——————————— 二、默读课文，画出生字词，填写学习单。 《优美的汉字》单元词语学习单 生字新词 词语盘点 课文 会认（28） 会写（24） 读记（30） 读写（28） 有趣的汉字 我爱你，汉字 我的发现 三、检查字词，发现方法，填写“我的发现”。 1、自主学习生字新词。 （借鉴：借助查字典、词典，联系上下文，或结合生活实际等方法。） 2、汉字听写。 3、词语理解。 4、我的发现： （识字方法：随文识字、词语说话接龙等） 分组自由读课文。 四、填写《优美的汉字》单元词语学习单 生字新词 词语盘点 课文 会认（28） 会写（24） 读记（30） 读写（28） 有趣的汉字 我爱你，汉字 我的发现 读 《有趣的汉字》之字谜七则 1、画时圆，写时方，冬时短，夏时长。答案：日 2、千字头，木字腰，太阳出来从下照，人人都说味道好。答案：香 3、一点一横长，两点一横长。你若猜不出，站着想一想。答案：立 4、有心走不快，见水装不完，长草难收拾，遇食就可餐。答案：曼 5、一个人站在大树下。答案：休 6、时针和分针都指向12。答案：斗 7、一些运动员在运动场接受记者采访。当记者问及他们的姓氏时，他们笑而不 答，各自做了一个动作，让记者自己猜。 ①篮球运动员指了指前面的两棵树；答案：林 ②跳高运动员顺手捡起一根木棍，放在一个土堆旁；答案：杜 ③武术运动员拿 过教练的书，放在剑的旁边；答案：刘 ④围棋运动员捡了一颗棋子放在瓷盆上。答案：孟 读有趣的谐音 （1）外甥打灯笼——照旧（舅） （2）孔夫子搬家——净是输（书） （3）小葱拌豆腐一清(青)二白 （4）上鞋不用锥子——真（针）好 （5）四月的冰河——开动（冻）了 (6)隔着门缝吹喇叭——鸣（名）声在外就这些。 读《我爱你，中国的汉字》 我写作的时候，常常为我面前这一个个方块字而动情。它们像一群活泼可爱 的孩子在纸上玩耍嬉戏，像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。这时我真不 忍将它们框在方格里，真想叫它们离开格子去舒展，去不受拘束地享受自己的 欢乐。 真的，它们可不是僵硬的符号，而是有着独特性格的精灵。你看吧，每个 字都有不同的风韵。“太阳”这个词，使你感触到热和力，而“月亮”却又闪着清 丽的光辉。“轻”字使人有飘浮感，“重”字一望而沉坠。“笑”字令人欢快，“哭” 字一看就像流泪。“冷霜”好像散发出一种寒气，“幽深”两个字一出现，你似乎