人教版八年级数学上《第12章全等三角形》课时练习含答案.pdfVIP

人教版八年级数学上《第12章全等三角形》课时练习含答案.pdf

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第12章 全等三角形 12.1 全等三角形 1.下列各组图形中属于全等图形的是( ) ABC ADE AB AC AE 2.如图,已知△ ≌△ ,若 =7, =3,则 的长为( ) A.3 B.4 C.7 D.10 ABC CDA BAC B CAD 3.如图,△ ≌△ ,∠ =85°,∠ =65°,则∠ 的度数为( ) A.85° B.65° C.40° D.30° 4.已知图中的两个三角形全等,则∠1 的度数为________. EFG NMH F M 5.如图,已知△ ≌△ ,∠ 与∠ 是对应角. (1)写出相等的线段与角; EF FH HM MN HG (2)若 =2.1cm, =1.1cm, =3.3cm,求 和 的长度. 1 第12章 全等三角形 12.2 三角形全等的判定 1.两边及其夹角分别相等的两个三角形 1.下列图形中全等的三角形是( ) ABC DCB ABC AB AC ABC DCB 2.如图,已知∠ =∠ ,且在△ 中, =6, =8,要使△ ≌△ ,则 需添加的条件是( ) BD BC CD AD A. =8 B. =6 C. =6 D. =8 3.某大学计划为新生配备如图①所示的折叠凳,图②是折叠凳撑开后的侧面示意图(木 AB CD O 条等材料宽度忽略不计),其中凳腿 和 的长相等, 是它们的中点.为了使折叠凳坐 着舒适,厂家将撑开后折叠凳的宽度 AD 设计为 30cm,则由以上信息可知 BC 的长为 ________cm. M AB MC MD ACM BDM 4.如图, 是 的中点,∠1=∠2, = .求证:△ ≌△ . 2 第12章 全等三角形 2.两角及其夹边分别相等的两个三角形 ABC ABC 1.如图,已知△ 三个角的度数与三边长,则甲、乙两个三角形中和△ 全等的图 形是( ) A.甲 B.乙 C.甲和乙 D.都不是 ABD ACD CAD BAD 2.如图,在△ 与△ 中,已知∠ =∠ ,在不添加任何辅助线的前提下,依 ASA ABD ACD 据“ ”证明△ ≌△ 需再添加的条件是( ) B C ADC ADB AB AC BD CD A.∠ =∠ B.∠ =∠ C. = D. = P AOB APO BPO 3.如

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