（语文A版）三年级语文下册教案 能辨颜色的手1.docVIP

能辨颜色的手 教学目标：　　　1.学会本课8个生字，会认10个生字能正确读写由会写字组成的新词。　　　2.正确、流利、有感情地朗读课文。　　　3.理解课文内容，懂得盲人如何知道货主欺骗自己的道理。　　　4.能抓住课文主要内容，并通过人物的语言、动作描写，体会人物的品质。重点难点：　　　1.有感情地朗读课文，理解课文内容。　　　2.懂得盲人的手能分辨颜色的道理。教学准备：　　　　生字卡片、课文朗读录音带、蜡烛、两个玻璃杯（一个涂成黑色）教学时间：两课时教学过程：　　　　　　　　　　　第一课时　　一、设置悬念，导入课题。　　　　眼镜被称为“心灵的窗户”。人们用眼睛看清周围的事物，分辨事物的颜色、好坏，手只能帮助人们趣完成自己想做的事，如果说手也能像眼睛一样分辨物体的颜色，你们会相信吗？然而在巴格达，有一个盲人竟能用手分辨出罐子的黑白，这是怎么一回事呢？学完这课，大家就会明白其中的道理。　　二、自学课文，自读感悟。　　　1.听课文朗读录音，正音识字。　　　2.自读课文，了解课文的大致内容。　　三、学习生字、新词。　　　1.老师出示生子卡片，指名认读。　　　2.范读生字正音。　　　3.指导重点读音。　　　4.分析记忆字形。　　　　（1）借助熟字和偏旁学习生字。　　　　（2）重点分析生字。　　　5.学习生词。　　　　　招揽：招引顾客