七年级上学期个人班主任工作总结.pdfVIP

七年级上学期个人班主任工作总结 写述职报告时应认真总结出限定时期的工作特点，抓精华，找典 型，以这段时期工作中突出而富有典型意义的事件来反映一般。下面 就让小编带你去看看七年级上学期个人班主任工作总结范文 5 篇，希 望能帮助到大家! 七年级上学期的班主任工作总结 1 本学期我担任七年级九班的班主任。半年来，我早来晚走，兢兢 业业，一心想着把班级的纪律、学习、卫生、课间操等常规工作抓好 。现将半年的班级管理工作总结如下： 第一、努力抓好学生的日常行为习惯养成。要求学生每天穿校服 ; 到校就入班，入班就入座，入座就读书;晨读之后上课之前检查各科家 庭作业的完成情况，班主任抽查 ;卫生彻底打扫，并注意保持 ;上课时 注意坐姿;就餐或参加集体活动时排队。 第二、培养学生正确的人生观念和价值观念，并会同各学科老师 多方面、多角度的激发学生的学习兴趣，掌握科学的学习方法，提高 学习成绩。积极配合各学科教师管理好学生，探讨教育学生的方法， 用大家的智慧解决问题。 第三、完善班级的管理制度，将竞争机制引入班级管理中。班级 中实行小组量化考核制度。每周安排五个值日班长来管理班级的各项 事务，并将问题及时汇报给班主任。这样，既锻炼了学生的自理自力 能力，又给学生以自己活动的空间。 第四、积极同家长联系，及时了解掌握学生的情况，共同管理教 育学生。本学期，我们班有一位家长为同学们做了国学讲座，另一位 家长为我们做了 “关爱残疾人”的讲座，同学们受益匪浅。还有两位 家长来我们班听了一整天的课，利用课间时间和各科老师沟通交流。 她们说只有走进课堂，才能更真切的了解孩子的学习情况，她们还在 群里谈了自己的感受并建议其他家长也来听课。 第 1 页 尽管我们的班级管理工作做的不错，但学生的学习成绩还有待于 进一步提高。 七年级上学期的班主任工作总结 2 本学期，我担任七年级 (8)班班主任工作。在学校领导的支持下， 在学生处和教务处的领导下，我顺利地完成了学校布置的各项任务。 在从事班主任中，有顺利也有挫折，有成功也有失败，既有困惑，也 有收获，交织着酸甜苦辣，现就本学期班主任工作做如下总结。 一、培养良好的班集体 能否形成一个积极向上，努力学习，团结和睦的集合是至关重要 的。只有在良好的班集体中，教师开展教育和教学活动，才能收到较 好效果。在培养良好的班集体方面，本学期我主要做了以下几个方面 的工作： (一)注意班干部的培养 学生刚升上中学，班干部都得重新选举，由于学生还不很了解彼 此，由我指定候选人，学生民主投票，产生了一支能力较强，有一定 影响力的班干部队伍。半学期后并对班干部进行了调整。对待班干部 ，我积级引导，大胆使用，注意培养他们的工作能力，要求他们以身 作则，各守其位，各司其职，各尽其责。另外，定期召开班干部会议 ，研究解决出现的问题，同时布置新的工作和任务。 这样，由于班干 部积级配合，以身作则，从而带动全班，收到了较好的成效。 (二)注意养成教育和传统道德教育的结合 七年级的学生学习目的性不强，个别学生还有小学的一些坏习惯 ，纪律开始松动起来，不喜欢别人对他们的行为约束和管教，一些不 良行为随之而来，如旷课，打架，打游戏机等，面对这些违纪情况， 如果不注意引导或引导不当，学生很容易在这个特殊的学习和生活阶 段走入岔道。 加大学习，执行《中学生守则》，《中学生日常行为规 范》的力度。 2，注意树立榜样。俗话说说一千，道一万，不如亲身 示范。榜样的力量是无穷的。人微言轻放主任言行举止特别重要，要 求学生不迟到，不旷课，班主任首先要做到，要求学生讲文明，讲卫 生，班主任事先要做到，平时注意严于律已，以身作则，时时提醒自 己为人师表。 心理学告诉我们：人的接受心理由观察能力，感知能力 第 2 页 ，认识水平，兴趣爱好等心理因素构成，因此，具有广泛性，多样性 ，综合性的特点，单一的教育管理方式不适合人的接受心理，开展丰 富多彩的活动，寓教于乐中正好适合学生的心理特点，能提高教育管 理的可接受性。 为此，我先后开过多次主题班会，中《进入中学，从我做起》， 《如何看待电子游戏》，还开过优生学习经验交流会，效果较好。 二、严格的要求与尊重相结合 教