小学“五项管理”之手机管理《我的手机我做主》主题班会教案设计.docx

小学“五项管理”之手机管理《我的手机我做主》主题班会教案设计 班会背景 在物质文化丰富的社会大背景下，手机已经成为学生沟通、娱乐和学习的重要工具。但它有时候却成了学习的杀手。那我们究竟要如何教导孩子杜绝手机成瘾，加强自律性呢！ 班会目的 1.让学生能够认知到手机问题关键是能否自律和合理使用的问题。 2.让学生真切地了解因为自身的不自律可能会给他人带来许多方面的消极后果。 3.让学生明确遵守学校“关于手机使用方面的规定”，使学生能够自愿自律地管理好自己的手机。 4.引导学生从手机使用问题看自己的自律问题，让学生意识到生活中的各种细节都需要自律。 课前准备 1.PPT 2.拍摄有关“学校没有禁止带