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Unit 1 Welcome back to school!
Part A
教学内容 Let ’s talk Look and say Let ’s learnLet ’s chantLet ’s spell
【知识目标】
1.能够掌握 A 部分 Lets learn 和 Lets talk 中的三会单词和重点句子；
教学目标
2.能够掌握 Lets spell 中元音字母 a 在闭音节中的发音规律并正确发音。
【能力目标】能用所学的词汇与句型 “Hi，I ’m...I ’m from...向他人介绍自己的”
姓名、国籍或同国家的国旗，培养学生尊重他人、团结友爱的好习惯。
教学重点 1.掌握元音字母 a 在闭音节中的发音；
2.掌握词汇 UK,Canada,USA,China 的听、说、认读；
3.句型 “I ’m from...的运用。”
教学难点 Canada的发音 ;在语境中运用句型 “I ’m from...。 ”
课本、录音机、磁带、相关卡片、相关小国旗、人物
教学准备 课时安排 3 课时。
头饰、课件等。
第一课时
教学过程 批注
一、 Warm-up Revision 通过对话问候
1.师生对话问候。 以及歌曲让学生
T:Hi,boys and girls.Nice to see you again. 回到英语的学习
Ss:Nice to see you,too. 氛围与情境中，
T:How are you? 为进一步的学习
Ss:I ’m fine,thank you. 打下基础。
2.播放三年级上册的歌曲 “Hello！”，全班学生拍手并跟唱，活跃课堂气氛，
以便引出新知。
二、 Presentation Practice
1.Let ’s learn
学习国家词汇
（1）教师利用卡片或课件展示长城、 天安门的图片， 问学生这些建筑在哪
时，了解了不同
个国家，学生会用汉语说在中国，然后教师板书 China 并带读五遍，同时
国家的国旗与标
出示中国的国旗。
志性建筑，帮学
（2）展示大本钟、 金门大桥图片、 加拿大 CN 电视塔图片， 学习单词 UK ，
生开拓了视野。
USA ，Canada，板书并带读五遍，同时出示相应国家的国旗。
（3）教师手拿中国国旗做自我介绍。
T
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