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三年级上册数学预习问题单
三年级上册数学预习问题单
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三年级上册数学预习问题单
第一单元
第一课 (p3)
你能在钟面上找出秒针吗?它有什么特点?
1 秒有多长?你能举个例子吗?
秒和分有何关系?
第二课时( P5)
看图,你发现了什么?
问题是什么?需要利用哪些信息?
你会解答吗?你能看懂小男孩和小女孩的方法吗?第二单元
第一课 (P10)
看图,你获取了哪些数学信息?
你会解答吗?怎样列式 。
你会计算吗?你是怎么算的?第二课( P11)
看图,你获取了哪些数学信息?
你能提出哪些用减法解决的问题?
你会解答吗?怎样列式。
你会计算吗?你是怎么算的?第三课( P14)
读题,你获取了哪些数学信息?
你能提出哪些数学问题?
你会列竖式解答吗?
列竖式时应注意哪些?第四课( P15)
你获取了哪些信息?问题是什么?需要哪些信息?
你能看懂小男孩和小女孩的方法吗?
你的估计合理吗?
第三单元
第一课 ( P21)
你知道比厘米更小的长度单位吗?
2. 你能在尺子上找出一毫米吗?在生活中,哪些物品的长度大概是 1 毫米?
毫米和厘米有什么关系?第二课( P23)
你知道比厘米更大的长度单位吗?
你能再尺子上找出一分米吗?你能用手势表示出一分米的长度吗?
分米和米,厘米有什么关系?
第三课( P26)
你知道比米更长的长度单位吗?它和米有什么关系?
1 千米大概有多长?
到操场上走一走, 1000 米大概有多长?
第四课 (P27)
估一估,你正常走一步大概有多长?
你能估一估教室的长和宽吗?你是怎样估计的?
你能说出你家到学校大概多远?你是怎么想的?第五课( P31)
你知道比千克更大的质量单位吗?
1 吨大概有多重?几袋 100 千克的大米是 1 吨呢?
吨和千克有什么关系?
第六课
1.
读题,你获取了哪些信息?怎样派车恰巧把
8 吨煤运完?
2.
你能用列表的方法解决吗?
3.
你的方案合理吗?怎样检验?
第四单元
第一课时( p41,42 )
看主题图,你能获取哪些数学信息?
你能提出哪些用加法解决的问题 , 并列式解答 ?
你会用竖式计算吗 ?万以内的加法列竖式应注意什么?第二课时( p43)
读题,你获取了哪些数学信息 ?你会列式解决吗?
怎样计算 ?你算对不对?
你会验算吗?你是怎样验算的?
第三课时( p46)
看表格,你获取了哪些数学信息?
你能提出哪些用减法解决的问题 , 并列式解答 ?
你会用竖式计算吗 ?万以内的减法列竖式应注意什么?第四课时( p47)
读题,你获取了哪些数学信息 ?你会列式解决吗?
你会用竖式计算吗?应注意社么?
你会验算吗?你有几种验算方法?
第五课时( p48)
问题是什么?需要哪些信息?
小女孩和小男孩的解题方法,分别用了那种计算策略?
你能在生活中的发现并提出一个数学问题,选择合适的计算策略? 第五单元
第一课时( p55)
看图,你能分别说出红萝卜,白萝卜,胡萝卜的跟数吗?
你能用圈一圈的方法,表示胡萝卜与红萝卜、白萝卜的关系吗?
小组谈论用倍的方法怎么说 ?
第二课时( p56)
问题是什么?需要哪些信息?
你能画图表示擦桌椅的人数是扫地的几倍 ?怎么列式解答?
你的解答正确吗?
第三课时( p57)
你知道的哪些信息?问题是什么?
你能画线段图表示出两种价钱之间的关系吗?你会列式解答吗第六单元
第一课时( p61,62)
看主题图,你获取了哪些数学信息?
你能提出用乘法解决的问题吗?你会列式吗?
你是怎么算的 ?把你的想法和同桌说一说?第二课时( p65)
你是怎么算一共有多少支彩笔?你有几种计算方法?
你会用竖式计算吗?你知道竖式里每个数字表示的含义吗?
两位数乘一位数列竖式时应注意什么?
第三课时( p66)
看图,问题是什么?需要哪些信息?
2.
你会列式吗,你能用竖式计算吗?竖式中十位的
4 是怎样得出来的?
第四课时( p67)
1.
看图,问题是什么?需要哪些信息?
2.
你能看懂第一组同学的想法吗?你会算吗?
3.
小组谈论多位数乘一位数的乘法是怎样计算?
第五课时( p71)
1、你是怎样理解题目的?
2、怎样列式?为什么这样列?
3、检验下你算得对吗?
第六课时( p72)
1、你能经过画图表示出题目的意思吗?
2、怎样列式?你是怎样想的?
3、会检验吗?用你自己的方法试一试。
第七单元
第一课时( p79-80 )
1、画一个你心目中的四边形,你感觉什么是四边形?
2、用自己的方法,找一找长方形和正方形有什么特点?它们特别在哪里?
第二课时( p83)
1、什么是周长?说一说你身边物品的周长。
2、想一想,怎样才能测出一个物品的周长是多少呢?
第三课时( p86)
1、读题,要解决的问题是什么?
2、你
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