《鲁滨逊漂流记》读后感_12.docx免费

《鲁滨逊漂流记》读后感 主人公鲁滨逊出生于比较富裕的家庭，他的父亲想把他培养成一名出色的商人，但他毅然决定抛弃安逸的生活，去实现自己的航海梦想。他航行到伦敦，到过非洲，还到过巴西，途中曾被海盗劫持做过奴隶，但最终化险为夷。一次，他在去往非洲购买奴隶的航行中，不幸遇上大风暴，全船只有鲁滨逊一人幸免遇难，漂流到一个荒无人烟的小岛上，从此开始他长达二十八年的孤岛生活。在荒岛上，鲁滨逊以他勇于冒险的精神战胜了困难。表现出百折不挠的毅力。其中有几处我至今还记忆犹新，在此和同学们分享一下。 第一处，是鲁滨逊刚漂流到无人岛的情景。刚来到无人岛时，他迷茫了三天，想着今后怎么办？但他最后还是决定，继续生存下去，与命运作斗争。他在与他一起来的那条破船上找了些有用的东西。开始他新的生活。虽然刚开始很困难，但慢慢地，他开始学会制作工具，制作住所，并制造了围墙，防止野兽的袭击。从此，生活越来越顺利，后来还自己制造了食物。过着丰衣足食的生活。 第二处，便是鲁滨逊有一天，看到一群土著人来到他的岛上举行人肉宴。他们带来一群即将被吃掉的奴隶。残忍的把他们一个不剩的全部吃掉了。这一画面恰巧被鲁滨逊看到了，他看见这残暴的画面，不免有些害怕：万一他们发现自己住在岛上，岂不是九死一生？于是自己回家加固了自己家的围墙。不久后，他们果然又回来了。他在他们手里救下了一个野人，鲁滨逊教野人在野外生存的技能，给他取名“星期五”。从此，星期五成了鲁滨逊最忠实的仆人和最好的朋友。 还有许多有趣精彩的情节，就不在此一一的介绍了。 生活中，我们也应该向鲁滨逊一样，追求自己的梦想，冷静面对困难和挫折，不要被它们所打败。比如：学习方面遇到不懂的难题，先镇定的去尝试理解它，然后想方法去解决它，实在无能为力再去找老师，不能害怕它逃避它。 因此，我们要想鲁滨逊，直面挫折，并设法战胜挫折，才能走向成功。  附：怎样才能写好读后感 什么是读后感？ 在读过一篇文章或一本书之后，把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来，写成的文章就叫“读后感”。读后感怎么写？读后感的基本思路如下：(1)简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代，以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个“简”字，决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西。(2)亮明基本观点。选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为“观点句”。这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。“观点句”在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。(3)围绕基本观点摆事实讲道理。这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点（即中心论点）的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出、更有说服力。这个过程应注意的是，所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。(4)围绕基本观点联系实际。一篇好的读后感应当有时代气息，有真情实感。要做到这一点，必须善于联系实际。这“实际”可以是个人的思想、言行、经历，也可以是某种社会现象。联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点，为观点服务，而不能盲目联系、前后脱节。以上四点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的，要善于灵活掌握。比如，“简述原文”一般在“亮明观点”前，但二者先后次序互换也是可以的。再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。写读后感应注意以下问题：一是要重视“读”在“读”与“感”的关系中，“读”是“感”的前提、基础；“感”是“读”的延伸或者说结果。必须先“读”而后“感”，不“读”则无“感”。因此，要写读后感首先要读懂原文，要准确把握原文的基本内容，正确理解原文的中心思想和关键语句的含义，深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。二是要准确选择感受点读完一本书或一篇文章，会有许多感想和体会；对同样一本书或一篇文章，不同的人从不同的角度思考问题，更是会产生不同的看法、受到不同的启迪。以大家熟知的“滥竽充数”成语故事为例，从讽刺南郭先生的角度去思考，可以领悟到没有真本领蒙混过日子的人早晚要“露馅”，认识到掌握真才实学的重要性；若是考虑在齐宣王时南郭先生能混下去的原因，就可以想到领导者要有实事求是的领导作风，不能搞华而不实，否则会给混水摸鱼的人留下空子可钻；再要从管理体制的角度去思考，就可进一步认识到齐宣王的“大锅饭”缺少必要的考评机制，为南郭先生一类的人提供了饱食终日混日子的客观条件，从而联想到改革开放以来,打破“铁饭碗”，废除大锅饭的必要性。一篇读后感，不能写出诸多的感