《鲁滨逊漂流记》读后感 (2).docx免费

《鲁滨逊漂流记》读后感 世界文学名著《鲁滨逊漂流记》是英国作家笛福的作品，一直深受广大学生的青睐，怀揣着强烈的好奇心，我随着主人公一起走进了这神秘的世界。全书描写了鲁滨逊因海难而流落荒岛的故事，他通过智慧与双手，顽强的克服了重重困难，最终战胜险恶环境，回到了家乡，过上了幸福的生活。读完了小说，我思绪万千，最让我钦佩的是鲁滨逊那惊人的心理承受能力。设想一个大活人在荒岛上孤零零的生活了二十几年，只有一个被救的野人陪伴着他，连最基本的，与一个正常人简单说话的机会都没有，那是一种怎样的生活状态呢？再加上整座岛上连房屋都没有，没有田地，所有的一切都只能靠自己凭空打造，那又需要何等的坚强与毅力啊！其实，鲁滨逊也是一个常人。他没有什么超人的特殊天赋，可是他面临这些打击，却发挥出超于常人的心理承受能力，为了重新拾起勇气，他排了一张差异表，对种种可能，种种利弊进行分析，使自己冷静下来，从空想中解脱出来，学会从绝境中寻找希望，勇敢的去面对现实，去改变现状。这多么令人肃然起敬！比起鲁滨逊来，我们这些小学生的心理承受能力似乎糟糕了点，不要说遭受磨难，即便是一些稍不顺心的芝麻小事，也会轻易的把我们打倒。报纸，电视等媒体常报道，每年都会有一些学生离家出走甚至自残，起因往往只是和父母吵两句，考试没得到理想成绩，或者挨了老师的批评，其实，这正是他们心里脆弱的表现，这是多么可怜，多么可悲啊！就拿我来说，有一次因为一件小事，被老师批评，心中有着说不出的委屈，结果一连几天上课总是走神，恨不得逃离这个深渊般的学校，觉得，越走越远越好。现在回想起来，真是可笑至极，只怪当时年幼，心理承受能力差，所以才会冒出如此荒诞的念头。曾有一位名人说过：＂苦难对能干的人是一笔财富，对弱者是一个万丈深渊。＂这句话正是鲁滨逊的写照。是呀，人生不如意的事数不胜数，困难来临时我们只能认真分析面对它的方法，针对性的加以克服。如果盲目地发泄不满和不切实际地空想，只会加深对自己的伤害。所以《鲁滨逊漂流记》不仅仅是一部小说，更是一部充满人生哲理的教科书。 附：怎样才能写好读后感 什么是读后感？ 在读过一篇文章或一本书之后，把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来，写成的文章就叫“读后感”。读后感怎么写？读后感的基本思路如下：(1)简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代，以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个“简”字，决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西。(2)亮明基本观点。选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为“观点句”。这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。“观点句”在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。(3)围绕基本观点摆事实讲道理。这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点（即中心论点）的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出、更有说服力。这个过程应注意的是，所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。(4)围绕基本观点联系实际。一篇好的读后感应当有时代气息，有真情实感。要做到这一点，必须善于联系实际。这“实际”可以是个人的思想、言行、经历，也可以是某种社会现象。联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点，为观点服务，而不能盲目联系、前后脱节。以上四点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的，要善于灵活掌握。比如，“简述原文”一般在“亮明观点”前，但二者先后次序互换也是可以的。再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。写读后感应注意以下问题：一是要重视“读”在“读”与“感”的关系中，“读”是“感”的前提、基础；“感”是“读”的延伸或者说结果。必须先“读”而后“感”，不“读”则无“感”。因此，要写读后感首先要读懂原文，要准确把握原文的基本内容，正确理解原文的中心思想和关键语句的含义，深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。二是要准确选择感受点读完一本书或一篇文章，会有许多感想和体会；对同样一本书或一篇文章，不同的人从不同的角度思考问题，更是会产生不同的看法、受到不同的启迪。以大家熟知的“滥竽充数”成语故事为例，从讽刺南郭先生的角度去思考，可以领悟到没有真本领蒙混过日子的人早晚要“露馅”，认识到掌握真才实学的重要性；若是考虑在齐宣王时南郭先生能混下去的原因，就可以想到领导者要有实事求是的领导作风，不能搞华而不实，否则会给混水摸鱼的人留下空子可钻；再要从管理体制的角度去思考，就可进一步认识到齐宣王的“大锅饭”缺少必要的考评机制，为南