三年级下册综合实践活动教案家务劳动我能行全国通用.docVIP

三年级下册综合实践活动教课设计家务劳动我能行全国通用 三年级下册综合实践活动教课设计家务劳动我能行全国通用 PAGE / NUMPAGES 三年级下册综合实践活动教课设计家务劳动我能行全国通用 家务劳动我能行 活动背景：本主题活动的选择，是我依据综合实践活动的实行状况、兼备原有的 劳动教育内容以及五年级学生的自我服务能力、实质现状等多方面的考虑而综合 设计的，详细说明以下： （1）纵观学生的能力发展状况，我发现学生的家务劳动观点簿弱，好多自己的 事都不可以自制做，并且经常把成人的帮忙看作是理所自然的事，对家庭缺少一种 责任感意识。 （2）让孩子帮助父亲母亲做家务，认识家庭生活的技术和技巧，养成自理、自立的 生活习惯。经过本次活动，让学生认识每个成员对家庭的责任和义务，学会自己 的事情自己做，学习与家人进行交流和交流，感觉亲情的温馨，培育学生热爱劳 动、敬爱尊长、自立自强的质量。 为此，我专门设计了本次以家务劳动为切进口的综合实践活动。我希望：学生通 过本次活动，在家务劳动能力、自我服务意识、家庭责任感、小组合作能力、社 会交往能力、语言表达能力、创新能力及运用导师资源等方面能有进一步的发展 和提升。 活动目标： 1、知识目标：经过对家务劳动的检查活动，认识在平时劳动中，哪些劳动是属 于家务劳动？学会做一些简单的家务劳动。 2、能力目标：经过“练一练”、“露一手”活动，培育学生自我服