三年级下册美术《课程纲要》分享课教学设计.docxVIP

三年级下册美术《课程纲领》分享课教课方案 三年级下册美术《课程纲领》分享课教课方案 PAGE / NUMPAGES 三年级下册美术《课程纲领》分享课教课方案 学习目标： 经过与学生交流《课程纲领》 ，认识本学期美术学习的课程内容，课程目标，课程推行以及课程谈论。 经过认识教师对学生的谈论方法，激发学生学习的主动性。谈论设计： 阅读目录，看看本学期都学习哪些课程内容，说说自己更喜欢 哪一课。 谈论课程大概可以分为哪几类，并说出为什么。 说说学习美术可以用到哪些方法。学习过程： 一、发言交流，明确主题。 同学们，今天老师带领你们认识一位新朋友，它就是——课程 纲领，它就像一位导游，会提前告诉我们这学期的美术要学习什么内容，大概所需的时间和我们会有什么样的进步。现在，就让我们一起来看一看吧！ 二、 认识学习内容，明确学习目标。 （一）认识学习内容 打开三年级下册的美术书，翻到第二页映入眼帘的即是目录了。它显示了教材的课题，是本册书的路标。经过目录我们可以认识到本册书的组成部分。 谁来说说你从目录上可以发现本册书都由哪几部分组成的？（指名说） 这册书有 15 课 （1）第 6、8、9、10、11、13、14、15 课为造型·表现领域的授课内容。 （2）第 3、7 课为设计·应用领域的授课内容。 （3）第 1、2、4、5、12 课为综合·研究领域的授课内容。授课安排： 当你深入观察时，你会发