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- 2021-08-19 发布于河南
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小班奥尔夫音乐与广东民俗文化结合创新系列之:
《稻谷丰收了》(第二课时)
珠海市斗门区机关幼儿园 梁金美
活动目标:
1、加深对稻谷的生长过程的认识,尝试模仿收割的动作。
2、进一步感受音乐《喜洋洋》,能分辨乐曲的ABA结构,并能运用肢体动作进行表演
3、激发孩子爱惜粮食的情感。
活动准备:音乐《喜洋洋》,乐器:沙蛋、响板,彩带棒、黄色大布条、纸皮做的镰刀。
活动过程:
一、律动:我是乖宝宝
二、导入活动:稻谷丰收了
教师导入语:“我们乖宝宝一天一天快乐地长大啦!看,这是农民种的禾苗,一天天过去了,禾苗也快乐长大了,开花结出了一串串金灿灿的稻穗。稻谷大丰收,农民乐呵呵,忙着去收割。咦,谁来帮忙呀?我们也去帮忙,好吗?”
三、律动游戏:收割
1、请个别幼儿出来模仿农民收割动作。
2、集体练习:割、割、割、放,割、割、割、放。
3、配合音乐《喜洋洋》练习。
四、通过提问帮助幼儿进一步感受音乐《喜洋洋》。
五、 收割游戏
1、出示道具镰刀让幼儿认识,练习收割动作。
2、配合音乐到田地去收割稻穗。A(走、走、走、走去)—B(割、割、割、收割)—A(走、走、走、回家)
3、小结:教育幼儿爱惜粮食:教师:“小宝宝,你们累吗?农民种稻谷是很辛苦的,我们要爱惜粮食,不要浪费哟。”
六、 乐器演奏庆丰收。
幼儿分成两组,按乐曲
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