七年级语文《论语十则》课件.pptxVIP

泱泱中华，文化博大精深，民族文化遗产也是光辉灿烂，在这光辉灿烂的文化遗产中《论语》是最亮的一颗星，对我国几千年的封建政治、经济文化都产生了巨大的影响。例如： 相传，宋朝名相赵普死后，人们在他人书籍中发现只有半部《论语》，所以世有“半部《论语》治天下”之说。 即使在今天，其精华的部分仍然为人们所效法。;;1.“论”的解释： 2.内容： 3文体： 4.作者： 5.篇数： 6.经典： 家经典著作;孔子 ; 孔子曾周游各诸侯国13年，未被接受。晚年致力于教育和整理古文献，编辑、整理五经：《诗》《书》《礼》《易》《春秋》，还整理了《乐》等。后世称他为“圣人”。 ;孔子名____字____，____国人，我国____时期著名的____家、_____家，是____学派的创始人。先秦儒家典籍是《____》，属于______体，由____________ 编纂，共____篇。孔子“弟子三千，贤弟子 人。 ”; ;为下列红字注音;听录音;朗读; 停顿;6.子曰：“见贤/思齐焉，见不贤/而内自省也。” 7.子曰：“三人行，必有/我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。” 8.曾子曰：“士/不可以不弘毅，任重/而道远。仁/以为己任，不亦/重乎？死而/后已，不亦/远乎？ 9.子曰：“岁寒，然后知/松柏之后凋也。” 10.子贡问曰：“有一言/而可以/终身行之者乎？” 子曰：“其/恕乎！己所不欲，勿施于人。” ;结合所学知识及课下注解翻译;1.子曰：“学 而 时习之，不 亦 说 乎 ？有 朋自远方来，不 亦 乐 乎？人不知而不 愠， 不亦君 子 乎 ？ ”（《学而》）;这一则说了哪几个方面的问题？;曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不 忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？” （2）; 曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？” ;3.子曰:“温故而知新, 可以为师矣.”;3.子曰:“温故而知新,可以为师矣.” 孔子说：“温习旧知识，然后能得到新的理解与体会，可以凭借这一点成为老师了。” ; 子曰：“温故而知新，可以为师矣。” ;子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。” ;5.子曰：“由，诲女知 之乎！知之为??之， 不知为不知，是 知 也。”; 子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。” 《为政》;6.子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”;试试自己来翻译; 子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。” 《里仁》;8.曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。 仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦 远乎？”;9子曰:“岁寒，然后知松柏之后凋也。”; 子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。” 《子罕》;子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？” 子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”;1）.学而时习之，不亦说乎 2）.人不知而不愠，不亦君子乎 3）.吾日三省吾身 4）.与朋友交而不信乎？传不习乎 5）.温故而知新，可以为师矣 6）.学而不思则罔，思而不学则殆 7）.诲女知之乎 8）.是知也 9）.士不可以不弘毅 10）.己所不欲，勿施于人;1).有朋自远方来，不亦乐乎？ 2).温故而知新，可以为师矣。 3).学而不思则罔，思而不学则殆。 4).知之为知之，不知为不知，是知也。 5).三人行，必有我师焉。 6).岁寒，然后知松柏之后凋也。 7).己所不欲，勿施于人。;练一练;本课中出现的成语：;流传至今的成语 [温故知新]温习旧的知识，得到新的理解和体会。 [任重道远]担子重，路程又长。比喻担负的责任很艰巨。 [死而后已]死了以后才罢手。形容为完成一种责任而奋斗终身。 [己所不欲，勿施于人]自己不想要的，不要施加于别人。;2、名言警句类 ①用于学习态度： 三人行，必有我师焉 知之为知之，不知为不知 ②用于学习方法：学而时习之 温故而知新 ③用于思想修养：人不知而不愠 三人行必有我师 ④用于思想方法：学而不思则罔，思而不学则殆 ⑤用于日常生活：有朋自远方来，不亦乐乎 ;学以致用;7、我们对美国向中国大量输出工业垃圾提出严正警告： 8、越是艰苦的时候，越要坚强，要像松柏那样： 9、一个人要经常反思， 孔子是： 曾子是每天三省： 10、我快步上前，伸出双臂，拥