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化学教师培训学习心得领会 化学教师培训学习心得领会 化学教师培训学习心得领会 化学教师培训学习心得领会 培训是一种有组织的知识传达、技术传达、标准传达、信息传达、信念传达、管理训斥行为。化学教师培训学习心得领会，欢送大家阅读。 本次培训主要联合化学课程的特色、化学课程改革的方向和化 学讲堂教课的一些环节， 选择了六个主题作为培训的内容： 初中化学 课程的新变化； 初中化学讲堂教课方案； 初中化学元素化合物知识教 学；初中化学根本看法与根基理论教课；初中化学 STS内容教课，专 家关于初中化学教课中的几个重点问题， 在网上答疑。教师主要经过 对事例的解析与商讨， 对新课程实行有更直接的认识。 经过此次国培 方案远程培训工程我认识了新课程实行中化学课程的一些崭新理念， 认识了义务教育化学课程改革的方向， 知道了课程理念落实在讲堂教 学中的根来源那么与策略。 此次培训进一步提高了我们乡村中小学教师的课改理念，转变教课方式，增强教师对新课程的理解，掌握新课程的教课要求，提高教师驾御新教材的能力，提高讲堂教课质量，进一步深入课程改革。 本次培训给我很多思虑， 深刻地领会到自己有好多东西要去学习。 如何才能很好地适应新课改？如何才能在教课过程中给学生创建一个 优秀的氛围，成立同等、民主、相信的新式师生关系？如何才能指引学生的感情处于踊跃的、自由的、宽松的心理状态，能自主的参加讲堂教课，使讲堂氛围开朗？我以为要解决这些问题就需要自己不停去 累积，不停去学习研究。此次培训以后，更增加了我努力使自己成为科研型教师的信心。 一、教师要进行知识的更新 “知识也有保质期。〞作为教师，实践经验是财产，同时也可 能是羁伴。由于过多的实践经验有时会阻挡教师对新知识的接受， 也能一时地掩饰教师新知识的缺少， 长此以往，必然造成教师知识的缺少。缺少知识的教师，仅靠点旧有的教课经验，自然会致使各样能力的降落甚至是缺失， 这时旧有的教课经验就成了阻挡教师教课能力的睁开和提高的阻碍。 因此，关于这类学习、培训，关于一个教师来说，是很有必需的，是很有价值的。 二、在教课活动中，教师要当好组织者 教师要充足相信学生，相信学生完整有学习的能力。应变把机 会交给学生，俯下身子看学生的生活，同等参加学生的研究。教师把 研究的机遇交给学生， 学生就能充足展现自己学习的方法和过程， 教 师也就能够自如地睁开教课活动。 新课程实行的灵巧性大， 让教师觉 得难以驾御教课的行为， 讲堂教课中表现为过多的忧虑和不安。 那么， 如何调换学生的“思想参加〞呢？应当创建情形，奇妙地提出问题，引起学生心理的认知矛盾，使学生处于一种“心求通而未得，口欲言而弗能〞的状态。为此，教师要多给学生做、 说的机遇，让他们议论、怀疑、交流，环绕某一个问题睁开争辩。 三、思想认识获取了显然的提高，灵魂获取了净化 这十几年的教课生涯，让我已慢慢感觉到了职业的疲倦，我已 不知道从什么时候开始，自己变的除了爱诉苦，仍是诉苦。抄不完的 笔录，屡次的检查，苛刻的制度，一项又一项的任务以及家长的难缠、 学生的厌学、领导的不理解等等，都是那么深重，深重得令人窒息。 我早已像一台机器，不再有灵感。把教师当作了一种职业，一种糊口 的职业。对工作有的是厌烦之意，不平之心，黯淡之境。但经过了这 些天的培训，让我能以更广阔的视线去对待我们的教育工作， 让我学 到了更多提高自己素质和教育教课水平的方法和捷径。 “爱〞是教育 永久的主题，我知道了如何更好地去爱我的学生， 如何让我的学生在 更好的环境下健康的成长。 四、增强专业文化学习，做一专多能的教师 要想给学生一滴水，教师就一定是自来水。这些天来指导专家讲的课就充足印证了这句话。 他们用渊博的科学文化知识引经据典给学员们叙述高深的理论知识，讲得平常易懂，让我深受启迪。总之，化学教课是根基教育的一局部， 这就决定了我们的讲堂教课一定着眼于为学生将来的睁开打下优秀的根基， 教师需要在新课更正程中不停地学习，不停地研究，不停地累积经验，不停地提高自己的修养。惟有这样才能知足新形式下社会的需要， 才能培育出切合时代要求的人材，才能更好地达成我们身上肩负使命。 我们必定将新的课程理念落实于讲堂教课，使每位学生都成为新课程改革的得益者。 五、教师应擅长反省 教师要在教课中反省。特别是我们一线教师，重要的工作阵地 就是讲堂。但教师不可以不过讲堂技术的机械履行者， 而一定是讲堂实 践的自觉反省者。 本次培训学习， 让我充足领会到专家与名师那份独 特的魅力——广博的知识累积和深沉的文化底蕴。 知之而改之， 此后 我努力的方向就是每日要念书，只需坚持，哪怕读一点点都是好的。 在念书的过程中，还一定要学会思虑，在思虑取进步。 总之，经过此次培训对我来说有了很大的收获，给我带来了全 新的教课理念； 此次培训给