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《百家争鸣》教学设计 xx 中学 xxx 第 8 课 百家争鸣 【教学目标 】知识与技能： 指导学生用图表、 归纳等方式分组讨论， 掌握利用图表学习历史知识的方法，培养学生列表概括的能力。 过程与方法： 通过概念阐释， 材料研读，理解和认知各派学说的主要观点；通过表格归纳，整合知识结构。 情感、态度与价值观： 联系生活，认识传统文化的价值，培养弘扬传统文化、建设现代文明的意识；弘扬百家争鸣中大胆思考、自由讨论的学术传统，培养追求真理的科学精神和创新意识。 【教学重点】 孔子的政治主张及教育成就。老子及其他诸子百家的思想观点。 【教学难点】 通俗讲解各位思想家的主张。 【授课类型】新课 【教具