竹节人优秀课件.pptVIP

比较句子 , 看看哪个更好，为什么？ 有时其中一个的线被卡住了，那“斗士”便显出 一副呆头呆脑的傻样子， 挺着肚子净挨揍 。 有时其中一个的线被卡住了，那“斗士”便显出 一副呆头呆脑的傻样子， 不动弹 。 第一句好，运用了 拟人 的修辞手法，生动形象写出了 竹节人呆头呆脑的特点。 句子百花园：把下列句子改成拟人句。 1. 小溪哗哗地向东流去。 1. 小溪唱着哗哗的歌向东跑去。 2. 天空中撒满了星星。 2. 天空中到处都是在嬉戏的星星。 “齐天小圣” “金钩大王” 手拿金箍棒 的 孙悟空 手拿虎头双钩的窦尔敦 “？” 手拿偃月刀、蛇矛 开动脑筋，想一想 这是一篇记叙文，为什么却写了那么多说明性的内容？ 这样详细介绍做竹节人的方法，怎么玩竹 节人，一方面是因为 读者可能对竹节人的游戏 不熟悉 ；另一方面， 在说明的过程中蕴含了真 切的情感 。 你知道怎么斗竹节人了吗？ 斗竹节人最常出现的是 没头没脑地对打 （第 9 段），有时会遇到 线卡住 的情况（第 10 段），有 的对手会亮出 “神气”的武器和名号 （第 11-14 段），更有意思的是别出心裁却 弄巧成拙 （第 15 段），最让人着迷的是下课后教室里 大规模的 / ， 热闹的搏斗 （第 17-19 段）。 二、从哪儿可以看出 “ 我 ” 和同学们玩竹节人很痴迷？ ? 下课时，一圈黑脑袋、跺脚拍手、咋咋呼呼 ? 上课时，搏将起来、