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九年级化学下册第12单元化学与生活课题3有机合成材料教案
九年级化学下册第12单元化学与生活课题3有机合成材料教案
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九年级化学下册第12单元化学与生活课题3有机合成材料教案
—————————— 教育资源共享 步入知识大海 ————————
课题 3 有机合成资料
教课目的
【知识与技术】
会初步差别有机化合物和无机化合物。
认识有机化合物和有机高分子化合物的特色。
知道塑料、合成纤维和合成橡胶的性能与用途。
知道“白色污染”及其防治举措。
【过程与方法】
经过查阅资料、 上网等方式认识治理“白色污染”的有效举措, 培育学生采集和整理资料的能力。
经过争辩“使用塑料的利与弊”,培育学生的语言表达能力和组织能力。【感情态度与价值观】
经过学习,认识有机合成资料的发展对人类社会的进步所起的重要作用。
经过对“白色污染”的介绍, 培育学生关注社会、 关注生活的感情和保护环境的意识。教课重难点
【要点】
塑料、合成纤维和合成橡胶的性能与用途;有机合成资料对人类环境的影响。
【难点】
天然纤维与合成纤维、聚乙烯塑料与聚氯乙烯塑料的鉴识方法。
教课过程
知识点一 有机化合物
【自主学习】
阅读教材第 102~ 103 页的相关内容,达成以下填空:
1.达成下表:
化合物
化学式
构成元素
相对分子质量
甲烷
CH
C、 H
16
4
乙醇
C2H6O
C、H、O
46
葡萄糖
C6H12O6
C、H、O
180
淀粉
(CHO)
n
C、H、O
几万到几十万
6105
蛋白质
—
C、H、O、N
几万到几十万
硫酸
H2SO4
H、S、O
98
氢氧化
NaOH
Na、 O、 H
40
金戈铁骑
钠
氯化钠 NaCl Na、 Cl
2.化合物分为无机化合物和有机化合物 ( 简称有机物 ) 。有机化合物都含有碳元素, 但含
碳元素的化合物不必定是有机物,如 CO、 CO2、碳酸盐拥有无机化合物的特色,所以把它们
看作无机物。最简单的有机物是甲烷;相对分子质量最小的有机物是甲烷。
3.有机物的数量宏大, 是由于碳原子的摆列方式不一样。 有机物依据相对分子质量的大小
又能够分为有机小分子化合物和有机高分子化合物 ( 简称有机高分子 ) 。
【教师点拨】
1.有机化合物必定含有碳元素,但不必定含有氢元素,如 CCl4( 四氯化碳 ) 。
2.有机化合物一般都拥有一些共性: 难溶于水, 易溶于有机溶剂; 熔点低; 受热易分解;
易焚烧;不导电等。
【跟进训练】
1.以下相关有机化合物的说法错误的选项是 ( D )
A.有机化合物都含有碳元素
B.含碳元素的化合物其实不都是有机化合物
C.有机物中,碳原子的摆列方式不一样,所表现出来的性质也就不一样
D.有机物的数量之所以宏大,是由于构成有机物的元素种类特别多
2.平时生活中常有的以下物质:① Na2 CO3
②酒精 ③甲烷 ④醋酸 ⑤二氧化碳 ⑥淀粉
⑦石墨,属于有机物的是②③④⑥ ( 填序号 ) 。知识点二 有机合成资料
【自主学习】
阅读教材第 103~ 106 页的相关内容,达成以下填空:
1.有机高分子资料分为天然高分子资料和合成资料。 天然高分子资料有棉花、 羊毛和天
然橡胶等;合成资料包含:塑料、合成纤维、合成橡胶。
2.高分子化合物大多数是由小分子聚合而成的, 所以也常被称为聚合物。 当小分子连结构成高分子时有的形成很长的链状, 有的由链状结成网状。 拥有链状构造的高分子资料 ( 如聚乙烯塑料 ) ,加热时融化, 冷却后变为固体, 因此拥有热塑性; 拥有网状构造的高分子资料 ( 如酚醛塑料、脲醛塑料等 ) ,一经加工成型就不会受热融化,因此拥有热固性。
3.塑料的长处:密度小、耐腐化、易加工等。
4.合成纤维有涤纶、锦纶和腈纶等。合成纤维的长处:强度高、弹性好、耐磨和耐化学
腐化;弊端:吸水性和透气性差。所以,合成纤维经常与棉花纤维、羊毛纤维混淆纺织,使
衣服穿起来既舒坦又不易褶皱。
5.合成橡胶与天然橡胶对比,拥有高弹性、绝缘性、耐油、耐高平和不易老化等性能。
【教师点拨】
金戈铁骑
1.聚乙烯塑料常用于食品包装; 而聚氯乙烯塑料受热时会产生有毒物质, 故不可以用作食
品包装。
2.羊毛、棉、合成纤维的成分不一样,利用灼烧的方法能够将三者划分开:羊毛的主要成
分是蛋白质,焚烧时可闻到烧焦羽毛的气味,焚烧后的灰烬用手指能够捻成粉末;棉的主要
成分是纤维素,焚烧时有烧纸的气味,灰烬为灰黑色,用手指一捻就成粉末;合成纤维焚烧
时有特别气味,常伴有快速蜷曲的现象,趁热能够拉成丝,灰烬为灰褐色玻璃球状,不易破
碎。
【跟进训练】
1.以下物质不属于有机合成资料的是
(
A
)
A.合金
B.塑料
C.合成橡胶
D.合成纤维
2.以下物件与所用资料对应关系错误
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