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小学美术个人工作总结范本 2021 为了让学生乐意地理解美术这门艺术教育，并且喜欢上这门学科 ，激发学生学美术的兴趣是十分重要的。下面小编给大家分享小学美 术个人工作总结的内容，希望能够帮助大家，欢迎阅读! 小学美术个人工作总结 1 岁月如梭，转眼间一个学期就要结束了，在这个学期中，我担任 一至六年级美术教学工作。 “十年树木，百年树人”，踏上了三尺讲 台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。在工作中我享受到了 收获与喜悦，也发现了自我存在的问题。结合自身经历，我对这一学 期的美术教学工作总结如下： 一、认真上好每一节课 认真上好课，确保课堂的有效性。在 40 分钟的课堂里，做到不仅 仅使用教学设计，并且尊重学生的活动情景，及时肯定学生的表现 异常是大胆的、特殊的、甚至是相反的观点或者见解，给予鼓励性认 可，抓住契机发展学生的生存思维本事。为了陶冶学生的情趣，引导 学生把自我的兴趣爱好充分发挥出来，我课前充分准备认真上好课。 比如，有部分学生具有必须的基础，对一些基本的技法已初步接触过 ，我进取引导他们，使他们的绘画水平和制作水平都有了进一步的提 高。 二、激发学生学习美术的兴趣 兴趣是学生学习美术的基本动力。我充分发挥美术教学特有的魅 力，使课程资料呈现形式和教学方式有机结合，将美术资料与学生生 活经验紧密联系在一齐，强调了知识和技能在帮忙学生美化生活方面 的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。与此同时，恰当 运用现代教学媒体，使课堂中的教与学变得动静结合，声像并举，凸 显生动形象，较好地调动学生学习美术的兴趣，并将这种兴趣转化成 学生持久的情感态度。 第 1 页 三、使学生构成基本的美术素养 在美术教学中，我注重面向全体学生，以学生发展为本，培养他 们的人文精神和审美本事，为促进学生健全人格的构成及全面发展奠 定了良好的基础。同时，我选择了基础的、有利于学生发展的美术知 识和技能，结合过程和方法，组成课程的基本资料。使不一样素质的 学生在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，构成基本的美术 素养和学习本事，为终身学习奠定基础。创新是艺术的灵魂，我鼓励 学生发挥想象力和创造力，为自我的美术作品增添一份活力。为了使 少年儿童在愉悦、向上的学校文化环境中活泼健康地成长，构成良好 的学校文化氛围，我校举办了首届艺术节 “欢乐展才艺”主题书画展 。此次学校书画展的举办，丰富了传统节日的文化内涵，展示了师生 们的才华，促进了学校文化建设；也培养了师生感受美、表现美、鉴 赏美、创造美的本事，丰富了师生的业余文化生活。 在这一学期的工作中也存在着一些不足： 1、教师自身素质的培养。作为一名非师范平面设计专业的新教师 ，美术教育教学本事还十分欠缺。如：六年级《生命的甘露》虽然是 与我专业相关的资料，可是对于六年级的学生知识储备有限，我还是 不明白怎样让学生更好的理解与创作。ｘｘ年级《水墨动物》、《水 墨画风景》等课程国画部分的教学，对我来说都是很大的挑战，这就 需要我课下多进行练习与学习。 2、教师应加强示范，并充分利用展示图片、美术作品及放映幻灯 影片、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。而在我的课 堂上，虽然也进行了示范，但由于对多媒体操作和使用不够合理，使 学生不能根据范作进行直观的学习，在以后的教学中，我应当多加练 习，在课下投入更多的时间去准备。 3、对学生美术学习的评价要尽可能做到态度习惯养成和知识本事 发展并重，并鼓励大胆创进和个性发挥，加强对一些课堂纪律较差的 学生的耐心。既着眼于实际成绩，更注重未来发展。 4、美术教学要尽量注意学科间的联系。如三年级《线的表现力》 、《方方圆圆》等课，在讲到几何形与点、线、面等概念时，可联系 数学中的相关概念来解释。 第 2 页 这学期我也听了许多优秀的展示课，我深深地体会到，教育的确 是一门艺术，一门大学问，值得我用一生的精力去钻研。以前所学的 知识很有限，看问题的眼光也太肤浅。 “纸上得来终觉浅，绝知此事 要躬行”我要努力做到学以致用。我相信，教师仅有树立了 “活到老 ，学到老”的终身教育思想，才能够胜任复杂而又富有创造性的教育 工作。课堂之余，我认真参加了学校以及教研组组织的各种政治业务 学习，还阅读了