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我的课余生活作文示例5篇 我的课余生活作文一： 我的课余生活是丰富多彩的。最令我难忘的就是暑假里的一次游泳比赛。一个炎热的下午，我，弟弟和叔叔一起去游泳馆游泳。我和弟弟正要下水，叔叔说：“请慢点! 我们来一次游泳比赛，好吗?”“好! 好! ”我和弟弟一起回答。 我用眼睛瞄了弟弟一眼，心想：“嘿，他个子那么小，我准赢! ”“一……二……三! ”话音刚落，我和弟弟迅速地跳入水中，两臂使劲滑着水，脚不停地蹬着，头一上一下地换着气。只听到岸上传出叔叔的声音：“婧盈! 快! 你快到了! 加油啊! ”有了叔叔的鼓励再加上我的努力。我终于赢了! 我先到达了对岸，我浮出水面，把泳镜推到了头顶上，我睁开眼睛一看，啊! 我真的赢了! 我高兴得叫起来。没过多久，弟弟也到了。只见他一脸失望的样子，很不服气。叔叔又说“我们要不要再来一个潜水比赛?”“好啊! ”弟弟一下子来了精神，似乎觉得雪耻的机会来了，他一口就答应了。 我使劲地吸了一口气，一下子钻到了水里，在水里，我不停地吐气。等到我完全没有气的时候，我只好浮出水面。心里以为输了，没想到，我这次又赢了! 哈! 二比零! 我既开心又兴奋，但我没有骄傲，因为我是姐姐，我本来就该赢弟弟的。于是，我拍了拍弟弟的肩膀说：“弟弟，别伤心哦，我们下次再比，我相信你一定能赢! ”这就是我的课余生活，是不是很精彩! 我的课余生活作文二： 我的课余生活丰富多彩，我爱好跳绳、打篮球、跑步、溜旱冰等等。其中溜旱冰是我的最爱。 那时我9岁的时候学会的。有一天我在人民广场看见了许多人在溜旱冰，突然，有人从我面前奔驰而过，就像闪电一样，他有各种各样的姿势，我都羡慕极了! 回到家，我对妈妈说：“妈妈，我今天看见有人溜旱冰可漂亮呢!”妈妈说：“是吗?”我拍着胸脯说：“妈妈，如果您给我买鞋的话，我就会认真地学。” 第二天，妈妈在超市给我挑选了一双漂亮的旱冰鞋，粉红色的，有4个轮子，好看极了。 回到家，我迫不及待地穿上了溜冰鞋，刚站起来，我就四脚朝天摔在了地上。我努力地站起来摸着疼痛的屁股，一圈又一圈地奋力滑，不过已经摔了好几次了，也没有哭。我自由自在地在家里练习，不到半个月，就学会了。妈妈问我：“会了吗?”我得意洋洋的说：“会!”妈妈说：“好啊，那就溜起来看看。”我说：“到我大显身手的时候了。”妈妈我的精彩表演，也羡慕极了。 从溜旱冰的事情中，让我深刻地了解了“只要不半途而废，什么事情都能做成功” 我的课余生活作文三： 从小,我就听过这样一句话：“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉.”我以为翻开书,就会有黄金掉下来,会有玉落下来.所以我缠着妈妈给我买书. 直到我翻开第一本书时,才发现自己很傻,因为根本就没有我所想要的东西.但是我却独自一人“啃”起了这本书,许久,我才发现我爱上了书,喜欢闻这淡淡的油墨味.也许从这开始,书成了我课余生活不可缺少的一部分. 钟,嗒嗒的响着,随着半夜的风轻轻拂过,我窝在被窝里翻阅着美国著名作家海明威的作品：《老人与海》. 一个简单的故事,一个平凡的老人,一条普通的大马林鱼,在茫茫大海上发生了看似平凡而又不平凡的经历.在这一个悲剧性的故事中钟,却折射出一个“英雄人物“——老人圣地亚哥.当老人拖着自己的战利品与鲨鱼作战时,我的心不禁被所震撼.人一定不能给打败!这简洁的话语,使我似乎听到老人与海浪搏击的声音…… 看到这儿,我停了下来,看着那书桌上堆积如山的作业本,那道道关卡还在等我破解.可是我却放弃了,我向它们投降了,被它们打败了.不!不应该这样!人一定不能给打败!此时的我又恢复了以往的我,如此生机向上.我离开了被窝,坐在了桌前.一点点黄晕的光照亮了所有的题目,也照亮了我心中的光明…… 书中悠悠散出的味道,使我有说不出的感觉.每拿起一本,那味道就变了.每本书有自己的语言.《三国演义》充满了战场的血腥味,充满了满腔豪情,是股战场的气息.《繁星》是股慈母的气息,冰心奶奶思母心切的情感,让我不禁想起《游子吟》：慈母手中线,游子身上衣…… “书中自有黄金屋,书中自有颜如玉.” 书,带给我的是朝气蓬勃的艳阳天,书带给我的是喜气洋洋的喜庆……书充实了我的课余生活,充实了我的每一天! 我的课余生活作文四： 我的课余生活丰富多彩，趣味无穷。游山玩水、上网、下棋……都是我的爱好。其中，我最喜欢游山玩水，走进大自然，体验那无穷的乐趣，还能陶冶情操，呼吸新鲜的空气，放松心情。 春天到了，万物复苏，到处充满了生机。这便是我们游山玩水的最好时间。一天中午，晴空万里，我约上几个朋友便出发了。我们来到村口，顺路往上走。一路上，小鸟“叽叽喳喳……”地叫着，仿佛就是一个导游