七年级思想品德下册教学计划.docVIP

七年级思想品德下册教学计划 城关中学 虞绍结 本学期我担任七年级思想品德教学工作。为了高效、合理地完成教学任务，特制订本学期教学工作计划： 一、指导思想 根据现代教育精神，突出“学会做人”“学会做事”“学会合作”“学会学习”的育人要求和学会关心的21世纪教育主题，根据有关德育理论重视尊重、责任的基本价值观，确定以“尊重、关爱、责任”为整个初中阶段的基本价值目标。? 二、教材分析 在“珍惜初中生活”这一教育主题下，以关爱、自尊、自强、守法为核心概念，本册设计了四个相关的单元：珍爱生命；磨砺意志；法律保护；法不可违。 第一单元主要是帮助学生认识生命，了解生命的意义，学会珍爱生命。本单元涉及的内容理论性较强，学生学起来有一定的难度，教师应联系学生的实际进行讲课。 第二单元在学生对自尊自信有了初步认知和体验的基础上，帮助他们走上自立之路，做自强之人，学会磨砺意志。 第三单元法律保护，从四个角度：家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护谈法律对未成年青少年的保障。为上两个单元的行为实践方面的问题，又为下个单元“法不可违”作了实践上的准备，让学生知道坚强的意志在战胜挫折和困难中产生，战胜困难和挫折又需要坚强的意志。 第四单元主要是帮助青少年了解社会生活不仅需要道德更需要法律。明确“法不可违”和“防范于未然”，最终成为知法守法、用法的人。? 三、学生情况分析 ?经过一个学期的学习，七年级学生虽然已基本习惯初中思想品德的学习，但由于我校的学生都来自附近的农村，部分同学法制观念淡薄，学习自觉性较差。一部分同学没有上进心和学习目标，这给教学带来相当的难度。因而在教学上要采用相应的教学手段以调动学生的积极性。? 四、任务和目标 1、端正思想，提高认识，建立良好的师生关系。 2、创新教学思路，优化课堂结构，提高教学教育质量，调动学生学习的兴趣与积极性。 3、力求每节课使每个学生都能收到一课一得的效果。 ?4、转化差生，强化情感教育，端正学习态度；对于基础好的同学要求在能力拓展方面不断提高。 五、教学方法 根据新课程和课改要求，在教学中贯穿自主—--合作——探究的教学理论。针对本校学生学习积极性不高的情况，在教学中采取多种教学方法，以调动学生学习积极性和兴趣。主要方法有：讲授法、情景创设法、实践体验法、案例探究法、讨论法、辩论法等 六、教学进度安排 周次 起讫日期 教学内容 教时 备注 1 2.8---2.14 第五单元 人生多彩 §5.1 珍爱生命 1 2 3.1---3.7 §5.1 珍爱生命 ?1 3 3.8----3.14 §5.2 男生女生 2 4 3.15---3.21 §5.3 友谊相伴 2 5 3.22---3.28 第六单元 自强不息 §6.1 直面挫折 2 6 3.29---4.4 §6.2 磨砺意志 2 8 4.5---4.11 §6.3 自立自强 2 8 4.12---4.18 单元复习测试 2 9 4.19---4.25 期中考试 10 4.26---5.2 第七单元 法律护我 §7.1 特殊保护 2 11 5.3---5.9 §7.2 处处保护 2 12 5.10---5.16 §7.3 自我保护 2 13 5.17---5.23 第八单元 法不可违 §8.1 勿为小恶 2 14 5.24---5.30 §8.2 严守法律 2 15 5.31—6.6 §8.3 拒绝诱惑 2 16 6.7—6.13 期末复习 17 6.14---6.20 期末复习 18 6.21---6.27 期末考试 19 2015年3月4日 星期三