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暑期医院实践报告 实习报告是指各种人员实习期间需要撰写的对实习期间的工作学 习经历进行描述的文本。它是应用写作的重要文体之一。下面是小编 为大家整理的几篇暑期医院实践报告范文，希望对大家有所帮助，仅 供参考! 暑期医院实践报告 1 实习是一件很具意义的事情，在实习中能够学到书本上没有的知 识，增加社会实习能力，我们必须在实习中来检验自己所学的知识， 尽管有时候会认为，书本上的知识根本用不上，但是，具备了知识也 就等于具备了学习的能力，所以，我想实习的目的不在于通过结业考 试，而是为了获取知识，获取工作技能，换句话说，在学校学习是为 了能够适应社会的需要，通过学习保证能够完成将来的工作，为社会 作出贡献。 然而步出象牙塔步入社会是有很大落差的，能够以进入公司实习 来作为缓冲，对我而言是一件幸事，通过实习工作了解到工作的实际 需要，使得学习的目的性更明确，得到的效果也相应的更学好。 我实习的地方并不是和我的专业对口的报社或者是电台，而是医 院。今年放假的时候正好赶上 “光明 ·微笑”工程的实施，这个工程 是针对贫困白内障患者进行免费的白内障手术，帮助贫困白内障患者 重新恢复光明和微习笑。 此次活动将按照 “就近、就便、就亲”原则，要求一名卫生工作 者至少选取一名白内障或唇腭裂患者实行 “一对一”结对帮扶。具体 帮扶内容为 “五个一”：一是深入帮扶对象家中，进行一次 “光明 · 微笑”工程的免费政策宣传，主动发现白内障和唇腭裂患者;二是提供 一系列服务，做好帮扶对象参加当地医疗机构组织的筛查和确诊，做 好帮扶对象手术实施期间的跟踪服务。 帮助解决家属陪护、术后康复等实际困难;三是至少做好一次帮扶 对象术后回访，帮助指导其康复 ;四是开展一次送温暖活动，至少到帮 扶对象家中送一次爱心，送去党和政府的温暖 ;五是解决一个实际问题 第 1 页 ，至少帮助帮扶对象家庭解决一个健康或卫生服务方面的实际问题， 办好一件实网事。 由于我外公也是白内障患者，而且因为经济原因，一直没有去就 医，现在开展 “微笑 ·光明”这一活动，使得我的外公也有机会去做 这个白内障手术，正因为这一一个特殊的原因我来到了医院进行护理 工作的实习。在医院看到那么多的老人去做这样的手术，他们做这样 手术原因很简单， “能看到脚下的路就好了，这样就不会摔倒了，不 会拖累儿女们”一位 83 岁的老人这样对我说。 在医院实习的那段时间真是感触良多，看到那么多贫困的白内障 患者因为没有钱，而饱受黑暗的折磨，让他们的脸上失去了那丝微笑 ，两鬓的白发，额头上的皱纹，这些都是岁月走过的痕迹，岁月的沧 桑消磨了那原来年轻的心。 在实习中我学到了很多，看到了很多，虽然不是专业对口，但是 这样的实习还是很有意义的。我知道了工作和学习的差别，这样的差 别也让我积累了更多的经验，不管是工作还是学习，我们都要用一颗 真诚的心去对待。 在实习中我们知道了工作和在学校学习完全是不一样的，在学校 有老师，有作业，有考试，而在工作中完全要靠自己自主的去学去做 。只要你想学习，那些老员工会毫不吝啬的把他们多年的经验教授给 你，让你在工作中少走弯路。在实习的过程中也可以更好的了解自己 ，了解自己喜欢什么，对什么感兴趣，做起工作来就更顺手。 虽然在学校也有培养学生的团队协作精神，但是还是没有工作中 体现的那么明显，在工作中团队精神尤其重要。工作往往不是一个人 的事情，是一个团队在完成一个项目，在工作的过程中如何去保持和 团队中其他同事的交流和沟通也是相当重要的。 一位资深人力资源专家曾对团队精神的能力要求有这样的观点： 要有与别人沟通、交流的能力以及与人合作的能力。合理的分工可以 使大家在工作中各尽所长，团结合作，配合默契，共赴成功。个人要 想成功及获得好的业绩，必须牢记一个规则：我们永远不能将个人利 益凌驾于团队利益之上，在团队工作中，会出现在自己的协助下同时 也从中受益的情况，反过来看，自己本身受益其中，这是保证自己成 功的最重要的因素之一。 第 2 页 学校也是一个小小的社会，在这个小的社会中我们也在学习着怎 么样来为人处事，但是毕竟还是比较没有那么老道或者说是左右逢源 。但是在社会中我们碰到的事情多了，次数多了，我们就能够很快学 会怎么样