小小班第二学期班级工作计划.pdfVIP

小小班第二学期班级工作计划 新的学期开始了，小小班的教师制定了怎样的工作计划呢？下面 是学习啦小编收集整理关于小小班班级工作计划的资料，希望大家喜 欢。 小小班班级工作计划篇一 《纲要》中指出“要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动， 满足幼儿各方面发展的需要，要让幼儿知道必要的安全保健知识，学 习保护自己。”特别是我们小小班幼儿，他们虽然经过了一个学期的 集体生活，但其自我保护能力仍较差，安全意识仍是薄弱的，还需进 行培养训练。针对这一现状，制定了安全教育计划，具体措施如下： 1. 认真做好晨间接待和检查工作，检查随身是否带有不安全物品 ，并及时处理。了解托班幼儿当天情绪和身体状况，幼儿所服药品， 要求家长注明姓名、药品名、剂量、服法。每天做好出勤登记，对缺 席 (请假)的幼儿及时通过短信电话等方式向家长了解原因。对身体较 弱的幼儿给予更多的关注，在季节变化时提醒幼儿注意及时穿脱衣物 避免感冒。 2.托班幼儿生活活动时，老师时刻跟随，注意维持盥洗室的秩序 ，以免上厕所滑倒摔伤，幼儿洗手时不玩水，喝水时注意开水的冷热 ，避免烫伤。 3.告诉幼儿不乱动电器、电源、活动时不推不挤，不作危险动作 、不玩危险物品，不乱吃东西，不将异物塞入耳、鼻、口内等。告诉 幼儿识别特殊号码的用途 (如：110、119、120)，并定期有计划的开展 各种疏散演练活动，提高幼儿的安全意识和自我保护行为。 4. 进餐时要求幼儿安静进餐，避免食物呛入气管，被热菜、热汤 烫伤。午睡时不蒙头睡觉，并检查幼儿是否带有异物 (发夹、扣子、珠 子、拉链等)，发现并及时处理。幼儿服药时做到先查看吃药记录再喂 药，以免误食,并做好全日观察记录的登记工作。 第 1 页 5. 户外活动时，告诉幼儿不挤、不推、不追打，注意幼儿的衣着 是否整齐，鞋带是否系好，以防摔跤。并在活动前检查活动场地、器 械的安全，消除不安全隐患，确保幼儿安全、快乐的参与活动。 6. 严格执行接送制度。提醒家长凭卡接送，卡丢失的应做好接人 登记，并及时补办接送卡，谨防幼儿走失。 7. 对班级的设施设备做到经常检查，及时排除班内不安全隐患， 检查教室每一个角落，将危险物品放在幼儿触摸不到的地方。对幼儿 的玩具、用具定期进行消毒，并登记。 8. 请家长积极配合班级安全教育活动的开展，告诉幼儿一些安全 知识和防范措施，如：熟记家庭住址，电话号码，告诫幼儿不要轻信 陌生人。 总之，把安全放在首位，对孩子要做到： “放手不放眼，放眼不 放心。”我们将尽自己的一切能力保护好幼儿，让托班幼儿健康成长 。 小小班班级工作计划篇二 一、班况分析本班共有 24 名幼儿，其中男孩子 16 名，女孩子 8 名，年龄 2 岁到 3 岁在之间，年龄悬殊较大，男女比例不均。 通过家访我们了解到，90%以上的幼儿从未上过幼儿园，平时在父 母上班时，生活多由老人照顾，对集体生活较为陌生，有一定的恐惧 心理。孩子们普遍存在的问题是：吃饭、大小便不能自理;常常以自我 为中心，非常自由，没有集体意识。在亲子活动中观察发现，幼儿间 个体差异相差较大，部分幼儿愿意上幼儿园参加游戏活动，对老师有 亲切感，能较快地投入到游戏活动中，在乎老师及家长的表扬和鼓励; 个别幼儿自理能力较强，能在家长及老师帮助下按照要求把玩具收拾 好，愿意帮老师做事情 ;部分幼儿动作、语言发展较好，会双脚跳，能 较清楚地表达自己的意思。个别幼儿受年龄特点及个体气质、经验的 积累等方面的影响，表现较弱。 二、保教工作总目标根据以上班况分析，本学期的保教重点是：1 、重视情感照顾。理解幼儿对家人的依恋及对幼儿园的陌生感，适时 恰当地给予积极的反应，帮幼儿建立起对老师的依赖与信任，培养他 们的安全感，使他们逐渐适应集体生活，乐意上幼儿园，关注幼儿的 第 2 页 生理需要及情绪反应，使他们处于较好的心理状态。2、重视保育工作 。精心护理幼儿的日常生活，积极培养幼儿的生活自理能力，发展幼 儿的身体活动能力，保护幼儿的安全。3、注重环境创设。以温馨、安 全、舒适为主，提供宽敞的活动空间。4、寓教育与生活。在日常生活 中，以热情、爱心、敏感和规则性、一贯性来关心和要求孩子，让幼 儿从小养成好习惯，形成良好的行为方式