河北高校精品在线开放课程建设与评价标准试行.pdfVIP

河北省高校精品在线开放课程建设与评价标准 （试行） 一、 在线课程建设与评价标准 一级 二级 主要观测 评价标准 内涵说明 指标 指标 点 应根据教学内容与课程体系明确课程目标定位， 如高 目标定位准确， 目标定位 校学习者、 社会学习者或二者兼顾， 也可结合本校学 清晰合理。 科与教学特色， 设置课程定位； 在线课程教学内容应 在完整知识体系下考虑泛在学习的特点， 颗粒化组织 形成完整知识体 1.1 体系化