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习题教学研究阶段性总结报告 习题教学研究阶段性总结报告 《习题教学研究》阶段性总结报告 新泰青云二中 刘建芳 《习题教学研究》课题研究阶段性总结 我校研究课题《习题教学研究》立项为泰安市中学物理教学研究专业委员会201*年科研课题，编号为Tazhxwlkt043，课题的研究工作从课题的确定、申报、立项开始，在市教育科学规划领导小组和学校领导的指导下，课题组精心制定研究计划与实验方案，并组织实验老师学习研讨，全体实验教师明确自己的研究课题和研究实验的方向，注重实验研究，在课题研究的第一阶段，多数老师获得了较好的课题研究案例，反思和教案等成果，积累了一定的课题研究实验的方法。半年多来，在实验老师的共同努力下，我校教研成果的形成，推广等方面都取得了阶段性的成果，同时也遇到了一些疑惑，现总结如下： 一、课题研究的过程与方法： 1、我校在市教育科学规划领导小组的指导下，学校领导大力支持，并保证一定的活动经费，课题组狠抓落实。 （1）在组织阶段，做好组织研究工作，明确好分工，充分认识物理习题教学在中学物理教学中的重要作用，确定习题选择的依据原则，使课题组成员充分认识课题研究的重要性。 （2）在实施阶段组织教师理论学习，提高课题实验研的能力；主动学习有关习题教学的教育教学理论著作，教育 教学研究期刊、国内外研究的动态及成果等理论；课题组成员按时进行集中培训、交流、总结、评价等研讨会，不断提高自身