17选修1-1 变化率与导数-学生版.pdfVIP

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2021-08-16 发布于湖北
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1 第 1 页共 12 页个性化教学辅导教案学生姓名年级高二学科数学上课时间 2017年月日教师姓名课题变化率与导数 1.掌握并理解导数的概念教学目标 2.理解导数的几何意义教学过程教师活动学生活动 2 2 x y 1．双曲线－＝1(a＞0，b＞0)的两条渐近线互相垂直，则双曲线的离心率为________． 2 2 a b 2 2．过抛物线y ＝2px(p＞0)的焦点作直线交抛物线于P(x ，y )，Q(x ，y )两点，若x ＋x 1 1 2 2 1 2 ＝3p，则|PQ|＝________. 2 2 x y 3．已知椭圆C：＋＝1，点M 与C 的焦点不重合．若M 关于C 的焦点的对称点分别 9 4 为A，B，线段MN 的中点在C上，则|AN|＋|BN|＝________. 2 2 x y 4．方程为＋＝1(a＞b＞0)的椭圆的左顶点为A，左、右焦点分别为F ，F ，D 是它短 1 2 2 2 a b ―→ ―→ ―→ DF DA DF 轴上的一个端点，若3 1＝＋2 2 ，则该椭圆的离心率为________． 2 2 x y 4 5．已知双曲线与椭圆＋＝1共焦点，且以y＝± x 为渐近线． 49 24 3 (1)求双曲线方程； π (2)求过双曲线右焦点且倾斜角为的直线方程． 3 2 12 成为受人尊敬的百年育人集团第页共页 2 [问题1] 求函数y＝f(x)＝3x ＋2 在区间[x ，x ＋Δx]上的平均变化率，并求当x ＝2，Δx＝ 0 0 0 0.1时平均变化率的值． [问题2] 根据导数的定义求下列函数的导数． 2 (1)求函数y＝x ＋3在x＝1处的导数； 1 (2)求函数y＝在x＝a(a≠0)处的导数． x 2 29＋3t－3 ，0