山香教育理论提纲归纳精简.docVIP

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文案 文案 文案 文案 标准 山香教育教育教学理论提綱归纳 第一章教育与教育学 第一节教ff及其产生与发展 一、 教方概述 (-)教冇的概念 教育:教冇是在一定社会背景下发生的促使个体社会化和社会的个性化的实践活动。 (二) 教育的本质属性 教育是一种有目的地培养人的社会活动。 (三) 教冇的社会属性 永恒性:人类社会存在,就存在教育 历史性:不同时期有其不同历史形态、特征 继承性:前后相继 长期性:十年树木百年树人 独立性:独立于政治经济 生产性 民族性 (四) 教育的起源 神话起源说:朱嘉(教育由神、天、上帝创造) 生物起源说:法国利托尔诺、英国沛西能(教育是一种生物现象,而不是人类所将有

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