广西桂林市20172018学年高一下学期期末质量检测生物试题Word版含解析.docxVIP

广西桂林年高一下学期期末质量检测生物试题Word版含解析 广西桂林年高一下学期期末质量检测生物试题Word版含解析 广西桂林年高一下学期期末质量检测生物试题Word版含解析 2017-2018 学年 第Ⅰ卷（选择题） 一、选择题 以下各项，除哪项外都是孟德尔获取成功的原由 A. 先研究一对相对性状  , 后研究多对相对性状  B.  采纳豌豆做实验资料 C. 先研究基因行为变化，后研究性状分别现象  D.  用统计学方法对实验结果进行分 析 【答案】 C 【分析】 考点：此题考察孟德尔的豌豆杂交实验的有关知识，意在考察学生能理解所学知识的重点， 掌握知识间的内在联系，形成知识网络构造的能力。 2. 已知水稻的抗病 (R) 对感病 (r) 为显性，有芒  (B) 对无芒  (b)  为显性。现有抗病有芒和感病无 芒两个品种，要想选育出抗病无芒的新品种，从理论上剖析，最不行行的育种方法有 A．杂交育种 B ．单倍体育种 C ．基因工程育种 D ．多倍体育种 【答案】 D 【分析】 试题剖析：杂交育种是将两个不一样性状的个体进行杂交 , 将优秀性状组合到同一个体的方法 , 所以能选育出稳固遗传的抗病无芒的新品种， A 项错误；单倍体育种的过程是：抗病有芒和感 病无芒两个品种杂交获取 F1，用 F1 的花药离体培养获取单倍体幼苗，再用秋水仙素办理，可 挑选出能稳固遗传的抗病无芒的新品种， B 项错误；借助基因工程育种，将抗病基因导入感病 无芒的个体内，经过培养挑选可获取能稳固遗传的抗病无芒的新品种， C 项错误；多倍体育种 最常用最有效的方法是用秋水仙素办理萌生的种子或幼苗，因此不可以选育出能稳固遗传的抗 病无芒的新品种， D 项正确。 考点：此题考察生物育种的有关知识，意在考察学生能理解所学知识的重点，掌握知识间的 内在联系，形成知识网络构造的能力。 孟德尔在豌豆杂交实验中，考证假说所采纳的实验方法是 A．自交 B ．杂交和自交 C. 测交 D. 测交和自交 【答案】 C 【分析】 试题剖析：孟德尔在豌豆杂交实验中，经过设计并实行了测交实验来对假说进行考证， C 项正 确， A、 B、 D 三项均错误。 考点：此题考察孟德尔的豌豆杂交实验的有关知识，意在考察学生能理解所学知识的重点， 掌握知识间的内在联系，形成知识网络构造的能力。 将拥有 1 平等位基因的杂合体作为亲本, 逐代自交 3 次，在 F3 代中显性纯合体比率为 A. 1/8 B. 7/8 C. 7/16 D. 9/16 【答案】 C 【分析】 试题剖析：若该平等位基因用 下：  A 和  a 表示，则该杂合体逐代自交  3 次，有关杂合子的图解如 依照如上的图解可知， F3 代中显性纯合子所占比率为（ 1 － 1/8 ）÷ 2＝ 7/16 ， C 项正确， A、 B、 三项均错误。 考点：此题考察基因的分别定律的有关知识，意在考察学生能理解所学知识的重点，掌握知 识间的内在联系，形成知识网络构造的能力。 5. 把髙茎 (D) 豌豆与矮茎 (d) 豌豆杂交， F1 有高茎 192 株 , 矮茎 189 株 , 那么亲代的遗传因子组 合是 A. Dd 和 dd B. DD 和 dd C. Dd 和 Dd D. DD 和 Dd 【答案】 A 【分析】 系，形成知识网络构造的能力。 6. 右图为某种二倍体动物的 -- 个卵细胞染色体构成表示图，以下剖析错误的选项是 该细胞中的所有染色体能够当作一个染色体组 B. 该种动物的体细胞中含有 4 对同源染色体 C. 该种动物的一个体细胞在有丝分裂中期含有 8 D. 该种动物的一个原始生殖细胞进行减数分裂时，能形成  个核  DNA分子 4 个四分体 【答案】  C 【分析】 试题剖析：题图所示的卵细胞含有的 4 条染色体的形态各不同样，为 1 组非同源染色体，因 此该细胞中的所有染色体能够当作一个染色体组， A 项正确；卵细胞是经过减数分裂产生的， 所含染色体数量是体细胞的一半， 所以该种动物的体细胞中含有 2 个染色体组、 4 对同源染色 体， B 项正确；因在有丝分裂间期 DNA分子已经达成复制，所以该种动物的一个体细胞在有丝 分裂中期含有 16 个核 DNA分子， C 项错误；该生物正常体细胞 4 对同源染色体，减数分裂时 可形成 4 个四分体， D 项正确。 考点：此题考察细胞有丝分裂、染色体组的有关知识，意在考察学生能从题图中提取有效信 息并联合这些信息，运用所学知识与看法，经过比较、剖析与综合等方法对某些生物学识题 进行解说、推理，做出合理的判断或得出正确结论的能力。 某高等动物卵巢中的5 个卵原细胞经过一次完好的减数分裂后