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小学生德育工作计划 树立育人为首，德先行的育人理念，进一步推进小学生学习行为 习惯的养成教育， 进一步推进班风、学风建设。下面小编就给大家带 来小学生德育工作计划，希望能帮助到大家! 小学生德育工作计划 1 在新的学年里，全体德育工作者要振奋精神，提高认识、加强管 理、密切配合，围绕学校德育奋斗目标，从身边抓起，从小事抓起， 不断提高德育工作的针对性和实效性，在德育工作中创造新成绩，实 现新突破。 一、指导思想 坚持以科学发展观为指导，树立 “社会主义荣辱观”，贯彻《公 民道德建设实施纲要》精神，落实《中共中央国务院关于加强和改进 未成年人思想道德建设若干意见》，围绕学校 “深入课程改革，提高 生命质量”的工作中心，以少先队工作为龙头，加强班级管理，从基 础德育入手，重视学生行为规范教育和教师职业道德教育，突出活动 和渗透，研究方法，探索途径，加强针对性、主动性、全面性，进一 步提高德育实效。 二、总体目标 要全面贯彻落实党中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年 人思想道德建设的若干意见》，努力实施德育教育，继续在突出重点 ，抓出实效，创出特色上做文章。结合教育局和我校20__年的工作要 点，加强教师队伍和班主任队伍建设，不断提高班主任教师的自身素 质和管理水平，以培养学生良好的行为习惯和高尚的道德品质为重点 。确立一种意识：以学生为主体;抓住两条主线：养成教育、班级管理 ;转变三个观念：变灌输为活动渗透，变单方面为全方位，变被动接受 为主动吸取。全体教师必须重视和加强学校的德育工作，形成全员育 人、全科育人、全程育人的良好机制。 三、主要工作任务和措施 第 1 页 (一)明确德育工作目标和工作重点 小学德育工作目标内容很多，简单一句话就是 “教学生学会做人 ”。因此，我们将组织教师认真学习、领会其精神实质。同时，把思 想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育做为德育工作长期坚持 的重点，遵循由浅入深、循序渐进的原则，确定不同教育阶段的内容 和要求，通过生动活泼的校内外教育教学活动，对学生进行 “做文明 小公民”为基本内容的社会主义公德教育、社会常识教育和文明行为 习惯的养成教育。 (二)切实加强和提高德育工作的针对性和实效性 继续认真贯彻执行《小学德育纲要》，全面建立 “一个坚持、两 个健全、三个寓于”的德育工作模式，全面改进和加强德育工作： 1、坚持把德育工作放在学校工作的首位。 2、(1)建立健全德育工作队伍，增强德育工作实效 ①加强德育工作领导。上学期末，学校成立德育领导小组，真正 把德育放在学校工作的主导地位。组长是林明校长，副组长是谢文霞 校长、陈璐主任、王静老师，成员有唐晓俐主任等。德育领导小组每 月对各班和年级进行一次红旗班和红旗年级的评比。定期分析学校德 育工作状况，研究加强和改进德育工作的方法和措施，推动德育工作 扎实开展。 ②要围绕 “铸高尚师魂”工作重点，强化师德建设。首先，将教 师职业道德建设放在教师队伍的突出地位，采取切实措施，大力加强 教师职业道德建设。定期组织教师学习，通过持之以恒的师德建设， 促使广大教职工不断增强 “教书育人、为人师表”的自觉性。其次， 强化教师的爱岗敬业精神。爱岗敬业是教师最基本的职业道德。要求 教师在抓好理论学习，提高认识的基础上，认真履行《中小学教师职 业道德规范》。 ③加强班主任队伍建设。班主任肩负着对学生进行全方位思品教 育的重要任务，班主任要严格履行岗位职责，具体要做到 “七要”： ①期初要制订合理、确实可行的班级工作计划 ;②期末要做好班级工作 总结;③带班要做到 “三到位一跟 ” (即早读、课间操、班会要到位 ，凡班集体活动要跟班指导);④班主任要深入到学生中，谈心咨询， 第 2 页 培养良好班风 ;⑤每学期要组织一至两次有特色、富有教育意义的主题 班、队会 ;⑥要做好家访工作，每学期至少与家长联系一次以上，并做 好记录 ;⑦要做好后进生转化工作。必须确立 “全方位”的思想品德教 育观，积极鼓励、推动和协调家庭和社会对学生的思想品德教育。 (2)健全德育制度，加强德育管理 形成融教书育人、管理