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小学生心理活动总结汇报最新 心理健康突出，它能在社会、生产、生活中与他人保持良好的沟 通或合作，能处理生活中的各种情况。那么有关 2021 小学生心理活动 总结汇报怎么写?下面是小编为大家整理的有关 2021 小学生心理活动 总结汇报，希望对你们有帮助! 2021 小学生心理活动总结汇报 1 20_年 x 月 27 日，机械工程系机 106 班在第二教学楼 204 教室开 展了心理健康教育的主题班会。 开展的这个班会是以知识竞答的形式来引导同学们正确认识心理 方面的知识。这个活动开展之前，我班已经写了非常缜密的策划书， 而且提前购买好了各种有关的奖品。而且为了体现这个活动的民主化 ，这个策划书写好以后我班就马上召集班干开了班干会议，集体商讨 修改。经过一个晚上的会议，我们又更加完善了这个策划。 但是，我们没有贸然展开这个班会，为了更加的吸引同学们的兴 趣，我班还开展了一个班会。班会的内容就是把策划书读给每一个同 学听，让同学们集体讨论，有什么不妥的或者不完善的，所有同学都 可以提出，如果提的好，就可以修改。 班会非常顺利，达到了前期的目的，基本上把策划书完善到了可 以吸引每一个同学积极参与的地步。 所以，这个心理健康教育的主题班会开展之时，同学们非常积极 参加。根据策划书的内容，这个主题班会我们分成了 4 组，每组 7 到 8 个人，主持人 2 名，裁判 3 名。相关的工作人员早早就到了竞赛的教 室，布置好现场。而且安排好了各队人员的座位，之后，他们又准备 好了草稿纸，笔，计算器，把黑板写好了字。万事俱备，只欠同学们 的到来。 班会开始前十分钟，同学们就陆陆续续的赶来了，而且大家脸上 都是面带笑容，都是非常期待这个班会尽早开始。 第 1 页 等主持人上台享受完同学们一阵持久的掌声之后，两个主持人你 一言我一语的开始宣读比赛的规则以及比赛的流程，同学们非常认真 的听，生怕错过了每一个细节。等同学们都了解了比赛的规则以及流 程以后，裁判一声令下，主题班会就这样开始了。 竞赛开始的时候，同学们都非常投入的参与其中，相当踊跃。每 当某一个同学答对题目的时候，都有一阵掌声袭来。答错之后，同学 们都可以认真听主持人的讲解，让同学们进一步的了解心理方面的知 识。 第一个环节结束后，分数的小组高声庆祝，分数落后的小组不气 不馁，继续准备奋起直追! 第二环节是抢答，开始后，教室里面都是一片紧张的气氛。主持 人一声开始，每队的代表的手就像离弦之箭的举了上去。裁判都是经 过仔细的商量才能选出反应比较快的一队人员。同学们答的也很谨慎 ，每组队员的讨论都是非常认真仔细，即使已经知道了答案也不敢马 上回答。前两阶段结束之后，各组之间的分数都咬的非常紧，几乎是 不分上下，所以最后一个阶段非常关键，同学们都是捏了一把汗，当 情绪稍微平静了一点之后，就进入了最后一个决胜阶段。 第三阶段一开始，计分员，裁判，主持人，队员都是没有丝毫懈 怠，专心的准备着。决胜阶段是 pk 赛，分组是暂居第一名的与暂居第 二名的 pk。一开始，双方都不敢贸然答题，求稳的心态使得两组队员 都出现了一旦没有完全确定的题目都弃权掉了。最后的时刻，夺胜心 切的第二名毅然决然的选择了答题，怎料这道题比较生疏，回答的队 员没有对这道题做有充分的准备，但是这个队员没有心慌，他稳定了 情绪之后，在对方的组员的嘘声干扰之下，他顶住压力，灵机一动， 居然回答正确了 !一阵猛烈的掌声送给了他!压力给了暂居第一名的这 组。只见他不慌不忙，站起来以后，丝毫没有一点紧张，主持人故意 拉慢了语气宣读题目的语气，旁边的人也给了他很多的起哄声音，但 是他没有受到什么影响，准确而又迅速的答对了题目!这也让他们成为 第一个 pk 的决胜者，也进一步巩固了第一名的优势。 第二组的 pk 非常关键，但是也需要两组队员都不能弃权，必须要 准确答出每一道题目!一开始，暂处落后的一组就丝毫不犹豫的选择了 答题，主持人读完题目，这一组的代表就胸有成竹的回答了，毫无疑 问，回答正确了!在这个背景下，倒数第二名的压力显得无比巨大，在 第 2 页 他听完题目之后，在毫无退路的情况下，他选择了答题，但是很遗憾 ，由于准备不足，他答错了，倒数第一名完成了第一步的反超!于是， 他们像是打了兴