学前教育的基本方法.docxVIP

精品word学习资料可编辑 名师归纳总结——欢迎下载 学前 学前训练的基本方法 精品word学习资料可编辑 名师归纳总结——欢迎下载 一，直观形象法 直观形象法是幼儿园训练教学的主要方法，即老师接受直观教具或各种电化训练手段 等，组织儿童开展观看（物体和现象） ，观看，演示，示范和范例等活动，以达到预定的训练教学目标；这种方法符合直观性教学原就和儿童思维的特点； （一）直观形象法的内容 幼儿园训练教学中要借助儿童多种感官和已有表象， 通过直接形象的感知获得生动的表 象，比较全面深刻地把握学问； 直观手段有实物直观， 图片直观， 语言直观及活动过程直观；贯彻直观原就，要与运用语言和启示摸索结合起来；如用语言指导儿童观看，传授新学问， 口头解说儿童不能观看到的事物等； 观看法 观看法是训练教学直观形象法之一，运用观看活动进行教学的方法；在老师的指导下， 儿童有目的地感知客观事物，可以丰富感性学问， 扩大眼界， 锤炼感知觉， 进展观看力和其他熟识才能， 激发求知欲， 促进语言的进展； 这种方法符合儿童的熟识规律和儿童的年龄特点，是幼儿园教学的基本方法； 运用观看法时要求留意以下几点： （ 1）要培养儿童的观看爱好；老师可以通过观看法扩大儿童的生活环境，丰富生活内容，供应各种生动好玩的观看对象，引导他们进行各种观看活动； （ 2）教给儿童观看方法；儿童可以运用比较方法进行观看，这也是观看