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幼儿园一日常规的要求 幼儿园一日活动的流程:
上午有:
晨间接待,早操活动,盥洗点心,学习活动,自由活动,盥洗进餐,闲逛入睡;
下午有:
起床活动,盥洗点心,玩耍活动,体育活动,离园活动;幼儿园一日活动各环节的具体要求:
(一)晨间接待 (包含晨间检查和区域活动)
▲对幼儿的要求:
1,衣着干净,高兴入园,有礼貌地和老师,小伴侣见面;
2,有礼貌地和家长辞别;
3,学会告知老师自己的身体有无不舒服的感觉;
4,积极投入晨间活动;
▲对保教人员的要求:
1,幼儿入园前做好活动室内外清洁工作及开窗通气;
2,以热忱,亲切的态度接待幼儿,与家长沟通幼儿情形;
3,晨间检查:按晨检常规规定项目来进行;
4,做好幼儿值日生工作的组织与指导;
5,组织晨间户外活动:预备好玩具,材料和体育活动器械,让幼儿参加自己宠爱的各种活动,幼儿有自愿选择运动器械自由活动的时间和器械;
6,早操前特别钟,让幼儿整理整理玩具,材料,作好参加早操活动的准
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备;
(二)早操或升旗
▲对幼儿的要求
1,依次自然地进入活动场地;
2 ,听从指挥做操;精神饱满,心情高兴,留意力集中,姿势正确,动作整齐,努力达到锤炼目的;
3,用轻器械进行操节后放回原处,留意疼惜;
▲对保教人员的要求:
1,做操前半小时预备好场地,以免干燥起尘,场地要平整,无障碍物,无积水;
2,前一天仔细检查器械所需数量,清洁,安全;所需磁带,收录机等做好充分预备;
3,保教人员要以身作就,与幼儿共同参加升国旗仪式;
4,老师精神饱满带操,不穿高跟鞋,口令,示范动作精确,娴熟;并留意幼儿活动情形;
5,小班以仿照操为主,中大班以徒手操为主,每学期应更换一套新操节;
(三)训练活动
▲对幼儿的要求:
1,活动前,逐步转入安静状态;
2,在老师的指导启示下,逐步养成动脑,动手和手脑并用的习惯;
3,在活动过程中,积极摸索,积极发言或提问;不干扰别人,不影响活动秩序;
▲对保教人员的要求:
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1,做好训练活动前的预备工作;包括环境预备,制定训练活动方案,教具和学具预备;
2,保证训练质量
3,留意培养幼儿正确的坐,立,行姿势和握笔姿势,疼惜幼儿的视力和嗓
子;
(四)自由活动
▲对幼儿的要求:
高兴地参加自己宠爱的玩耍活动,体育活动或其它活动;
▲对保教人员的要求:
尽量让幼儿到户外自由地参加各种有益的活动;幼儿活动应在老师视线范畴之内,留意安全;
(五)喝水
▲对幼儿的要求:
1,用自己口杯喝水,喝水时不说笑;
2,不铺张开水,口杯用后放回原处;
▲对保教人员的要求:
1,口杯要在幼儿使用之前消毒,每个幼儿的口杯应放在口杯柜中固定的地
方;
2,幼儿需要喝水时,应随时给水喝;应保证班上随时有开水,并准时提示幼儿喝水;
(六)盥洗
▲对幼儿的要求:
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1,盥洗时不拥挤;
2,学习把握洗手,洗脸的确定次序方法;
3,自觉遵守盥洗规章,方法,动作快速,仔细;不玩水,不浸湿衣服和地
板;
4,小班由老师帮忙,逐步学会洗手,脸,中大幼儿应独立洗手,脸,特殊
大班幼儿应快速正确洗干净手,脸;
▲对保教人员的要求:
1,做好盥洗前的预备工作,挂好毛巾,放好肥皂,为幼儿预备好流淌水洗
手;
2,依据用具设备,分批进行盥洗;
3,教给幼儿或提示幼儿洗手,洗脸,擦护肤霜,梳头的次序和方法;
4,提示幼儿遵守盥洗规章,仔细地洗净手脸;
5,最终逐一检查:洗净手脸,擦好护肤霜,放下衣袖,梳好头,离开盥洗
室;
(七)进餐
▲对幼儿的要求:
1,高兴,安静地进餐,逐步把握独立进餐的技能;
2,进餐时不大声讲话,不任凭说笑打闹
3,正确使用餐具:一手拿勺子(中大班使用筷子)一手扶住碗,喝汤时两手端着碗;
4,和菜:干点与稀饭应搭配着吃,不吃汤泡饭;
5,逐步养成进餐的文明行为,习惯;
▲对保教人员的要求:
1,进餐前半小时支配幼儿安静地活动;
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2,进餐前十五分钟提示幼儿整理玩具,放好椅子,做好盥洗,预备进餐;
3,指导值日生工作,擦净餐桌,预备餐具;
4,领取和分发食物;把握与登记每餐主,副食的领取量,幼儿实际进食量和剩余量;
5,组织洗净手的幼儿进餐;制造高兴,安静的进餐气氛,不处理幼儿的问题,不引起哭泣,使幼儿心情安定,积极进餐;
6,进餐时保,教人员要精力集中,留意观看,细心照管幼儿,轻声地,和气地指导和帮忙幼儿把握进餐的技能,培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜;
7,午餐后组织幼儿进行 10— 15 分钟安静地活动;如,闲逛,阅读等;
(八)午睡
▲对幼儿的
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