周口师范学院图书馆资源及服务指南.docVIP

周口师范学院图书馆资源与服务指南 图书馆秉承“读者第一，服务育人”的办馆理念，始终坚持为学校教学和科研服务的宗旨，各项工作紧紧围绕培养应用型人才和读者的需求展开，根据读者的需求不断优化馆藏资源、创新读者服务形式。 资源建设 图书馆紧紧围绕学校“以本科教育为主体、教师教育特色鲜明、多学科协调发展的教学型地方本科院校”的办学定位，积极开展文献资源建设工作，根据学校重点学科、新建专业的建设需要，加大专业文献资源的建设力度，邀请各院系的专家、骨干教师参与外出采购专业书籍，有计划地增加国家、省、校级特色专业和新建专业文献资源量，使馆藏资源建设具有很强的专业性、针对性，馆藏文献资源结构与学校的学科专业发展保持同步。 图书馆图书总量达215万余册，其中纸质图书133万余册，电子图书82万余册；中外文期刊1949种，其中核心期刊775种；中文报纸85种；中文过刊11.18万册。 图书馆注重纸质文献与数字资源的合理配置，现外购、自建和共享中外文数据库28个，试用各类中外文数据库40个。 图书馆利用国家图书馆、CALIS、CALIS华中地区中心、CASHL、CALIS河南中心等单位的文献资源，为读者提供文献传递、馆际互借等服务。 全馆现有书库五个：社会科学书库、自然科学书库、文学书库、外文书库、基藏书库；阅览室三个：期刊阅览室、电子阅览室及工具书、样本书阅览室；公共阅览区四个；阅览面积共计5,378平方米，阅览座位共计2,796席；学术报告厅一个，座位164席 图书馆建成了主干光纤万兆上连校园网和以太网、千兆到桌面的大型计算机网络系统和存储网络系统。 图书馆引进 “汇文文献信息服务系统”，实现了图书馆集成管理系统与校园一卡通系统的集成、非纸质资源管理系统与OPAC检索系统的整合，逐步实现和完善了业务和管理工作的自动化。 读者服务 1.读者参与采购文献资源。文献资源建设在突出学校办学特色，倾斜重点学科、特色专业、学术团队，兼顾新增专业及素质教育的基础上，充分听取广大读者的意见和建议。 （1）图书荐购。图书荐购的范围包括纸质图书和电子图书。图书荐购的形式多样，读者可以面对面直接荐购，可以在图书馆任何一个书库和阅览室登记荐购要求，可以通过电子邮件推荐图书，可以通过图书馆网站推荐图书；此外，图书馆不定期组织“推荐你最需要的图书”活动，将征订单发放到各教学院（部）、实验室，征集读者荐购图书的意见和建议；图书馆在购买图书之前，会将图书书目清单挂在图书馆网页上，供读者勾选推荐。 （2）组织各专业骨干教师现场采书。 （3）广泛征集期刊征订和期刊数据库购买的意见和建议。读者可以通过面对面、电话、在线、留言、邮箱等形式向图书馆表达对期刊征订和期刊数据库购买的意见和建议；图书馆每年下学期集中征集一次期刊征订目录。 （4）召开读者座谈会，搜集读者对文献资源建设的意见和建议。 2.大流通服务。图书馆在馆藏文献充分开架的基础上，有效集成图书藏、借、阅、检索功能，合理布局空间，实现各种载体资源和服务区域的合并。读者凭本人一卡通进入图书馆后，可以自由进出各书库和阅览室，在各书库借出的图书，在一楼服务台统一归还。 3.学科化服务。面向重点学科和新建学科，建立学科博客，整合学科资源，提供学科参考咨询服务，提供学科化试点服务。制定学科馆员和图情教师制度，学科馆员由图书馆图书情报专业毕业的研究生担任，图情教师由各学院熟悉本专业的资深教师担任；制定学科信息员制度，学科信息员由各学院学生担任；通过学科馆员、图情教师和学科信息员队伍，广泛了解读者借阅需求，倾听读者意见和建议，架起了图书馆与读者之间的桥梁。 4.新书展架服务。图书馆除了在网站上进行“新书推荐”外，还在流通部各书库入口处的醒目位置放置新书展示架，展示近期上架的新书，供读者快速了解图书馆藏书建设的补充情况，及时获得所需图书，最大限度发挥新书的价值。 5.掌上图书馆服务。图书馆以无线通信技术为支撑，建立了图书馆移动服务平台，读者可以通过手机、平板电脑等手持移动设备，实现书目检索、读者荐购、读者导航服务，还可浏览新书上架、热门借阅、热门推荐、图书馆公告等信息，此外，读者通过输入校园一卡通号可享受“我的图书馆”提供的个性化信息服务。 6.无线网络服务。图书馆通过500多个信息点的综合布线系统，实现了无线网络覆盖全馆。无线网络认证模式采用Web方式，读者只需输入校园一卡通的用户名和密码即可上网。 7.手机短信服务。图书馆开通了手机短信服务，服务内容包括预约到书提醒、借书到期提醒、书刊续借、证件挂失、超期催还、预约查询、预约取消、读者订购等。 8.邮箱提醒服务。为方便读者更好地利用图书馆，图书馆推出了邮箱提醒服务，服务内容包括借阅信息通告、图书到期提醒、预约到书提醒、图书超期催还、图书预约催还、书刊荐购处理通知等。 9.读报系统服务