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保育员培训理论知识 保育员培训理论知识 保育员培训理论知识 -! 第一章 保育员的职业道德 第一节 职业道德的根本知识 一、职业和职业道德的根本含义 职业的看法和特点 看法：人们在社会中所从事的， 并以此为生的拥有特定职责的特地性 工作。 特点：一是生活手段，即必定性；二是职责特定，即特地性。 职业道德：指人们在从事某种职业、履行其职责过程中，在思想和行 为上所必定遵守的行为准那么和道德标准的总和。 二、保育员的职业道德 保育员的职业道德的看法 保育员的职业道德包括教师的职业道德、职业精神、思想看法、 道德质量等属于意识形态领域的诸多内容。 保育员职业道德的重要作用 1〕保育员的地位和作用要求保育员要拥有崇敬的职业道德 2〕保育员的工作对象和工作环境要求保育员必定具崇敬的职业道德。 保育员职业道德的根本要求 忠于祖国，献身教育，教书育人，勤奋学习，热爱学前少儿，遵 纪守纪，团结协作，以身作那么 第二节 保育员的职业守那么。 一、爱岗敬业，热爱幼儿 -! 二、为人师表，遵纪守纪 三、积极进步，开拓创新 四、敬爱家长，热情效劳 五、文明礼貌，团结协作 第二章 对学前教育的认知和理解 第一节 学前教育的产生和睁开 一、学前教育的含义 广义：指所有能对学前少儿睁开产生影响的教育活动。 狭义：有特地的学前教育机构推行的， 依照社会的要求和学前少儿身心睁开的特点和需要，对学前少儿推行有目的、有