小学生日常行为规范》训练计划.docxVIP

芝英小学《小学生日常行为规范》训练计划 训练要求训练条目 训 练 要 求 训练 条目 训 练 内 容 低 年 级 中 年 级 高 年 级 周次 一 1、2 九 三 3、4 一 积极参加学校组织的各种劳动， 认 十四 动作规范；会 会画国旗并知 成并知道其含 真做值日，保持教室、校园整洁。 唱国歌。 道其含义。 义。 待人有礼貌。说话文明，讲普通话， 学 会 使 用 学会进门、用 见到邻居主动 5、6 五 会用礼貌用语。 到他人房间要先敲 “您”、“好”、 餐 等 作 客 礼 招呼；为邻里 门，经允许再进入。 不打扰别人的 “早”、“请”、 节；学会迎接、 做力所能及的 尊敬国旗、 国徽，会唱国歌， 升国 升国旗仪式时 会默写国歌； 知道国徽的组 旗、奏国歌时要肃立、 脱帽、 行注 动作规范；会 会画国旗并知 成并知道其含 目礼，少先队员行队礼。 唱国歌。 道其含义。 义。 穿戴整洁。经常洗澡，勤剪指甲， 经常洗澡、剪 不乱扔果皮纸 勤洗头，早晚刷牙漱口，饭前便 指甲，勤洗头 屑；积极参加 穿戴要符合小 后洗手。不随地吐痰，不乱扔果 洗手；学会正 学生身份； 皮纸屑。 确刷牙。 公益劳动。 主动协助老师 尊敬师长，见面行礼，主动问好， 见到老师主动 做事；进入办 懂得尊重老师 要用尊称，不直呼姓名。 问好。 公室要报告。 的劳动。 尊敬国旗、 国徽，会唱国歌， 升国 旗、奏国歌时要