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五年级语文下册标点符号专项突破训练
1. 给下面的句子加上标点。
(1)那些源源不断涌现出来的为什么______使拉曼深感愧疚______
(2)他发现的这种光散射效应______被人们称为______拉曼效应______??
2. 给下面的句子加上标点符号。
①孩子问______爱因斯坦爷爷______这道题怎么做______
②______孩子______要学会思考______不要一碰到困难就向别人伸手______爱因斯坦和蔼地说______
3. 给下面的句子加标点。
(1)这次语文期中考试的作文题目是______美丽的校园______
(2)王艳问我______李小佳的______小学生作文______你还给他没有______
(3)今年______六一______儿童节______中央电视台开始播映儿童系列剧______小龙人______
4. 给下面的句子加上标点符号。
日常生活中使用电灯______电视机______空调______电冰箱______饮水机等______都要注意节约用电______
5. 读下面的句子,并加上标点符号。注意使用分号,体会分号的用法,并试着写出一句来。
①须鲸的水柱是垂直的______又细又高______齿鲸的水柱是倾斜的______又粗又矮______
②老橡树上居住的动物越来越多______小松鼠来了______他们在树枝上跳优美的舞蹈______小猴子来了______他们在树杈上荡快活的秋千______小白兔来了______他们在大树下采雪白的蘑菇______
6. 读一读,加标点
??? 荷兰以郁金香______风车______牧场和运河而闻名天下______郁金香是荷兰的国花______品种达二百多个______除郁金香外______还有水仙______风信子______荷兰因此获得了______欧洲花园______花卉王国______的美誉______
7. “‘呼——呼——’吹来了风。”句子的破折号表示声音延长。(? ??)
8. 划分文言文的节奏。
(1)伯牙善鼓琴,钟子期善听。
(2)善哉,洋洋兮若江河!
(3)伯牙所念,钟子期必得之
9. 阅读下文,回答问题
小狗待售货
??? 一家宠物店门口挂着“小狗出售”的牌子。一个小男孩走进店里询问____要多少钱才能买到小狗____
??? 店主回答:“从30元到50元不等。”
??? 小男孩把手伸进口袋,但掏出的只是一些零钱,他说:“我只有两块三毛七,我能看看小狗吗?”
??? 店主微笑着点了点头,然后吹了一声口哨,立刻从店铺里面跑来一只狗妈妈和五只毛茸茸的小狗。这五只小狗,前面四只像是会滚动的球,最后一只却是一破(b%)一跛地往前走。小男孩一眼就看到这只小狗,关切地问道:“这只小狗怎么啦?”
??? “这只小狗后脚残疾,这辈子注定要当跛脚狗了。”小男孩坚定地说:“我就买这只小狗。”
??? 店主眼中闪过一丝惊异与兴奋,说:“这只狗不必买,你若真想要,送给你好了。”
??? 小男孩双眼直视着店主,说:“我不要你送我,这只小狗和其他小狗一样值钱。我现在只能给你两块三毛七,但以后每个月我会给你五毛,直到把钱付清。”
??? 店主摆了摆手:“你何必买这只小狗呢?它又不能像其他小狗一样陪你跳,陪你玩。”
??? “因为这只小狗最需要关怀。”
(1)给第一自然段的最后一句话加上合适的标点。
一个小男孩走进店里询问______要多少钱才能买到小狗______
(2)从文中找出下面词语的近义词。
关心——______?? 坚决——______
惊奇——______?? 关照——______
(3)根据短文内容选择合适的关联词语填空。
因为……所以……??? 虽然……但是……
①这只小狗______后脚残疾,______在小男孩眼里它和其他小狗一样有价值。
②______这只小狗破脚,______它更需要关怀。
(4)根据短文内容判断对错,对的写T,错的写F。
①小男孩一分钱没花,从店主那里抱回了一只跛脚狗。______
②小男孩买回了一只能陪他跳、陪他玩的健康的小狗。______
③店主认为有残疾的小狗更需要关怀。______
④小男孩认为跛狗和健康的狗一样有价值。______
10. 选出标点符号使用有误的一项(??? )
?A .“男人?”苏艾像吹小口琴似的哼了声说,“难道男人值得——别说啦,不,大夫,根本没有那种事。”?B .“十二,”她说,过了一会又说“十一”,接着是“十”、“九”,再接着是几乎连在—起的“八”和“七”。?C .“我要呆在这儿,和你在一起。”苏艾说:“而且我不喜欢你老盯着那些藤叶。”?D .大夫今天早晨告诉我,你很快康复的机会是——让我想想,他是怎么说的——他说你好的希望是十比一!
11.
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