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研究性学习开题报告范文 6 篇 研究性学习作为我国基础教育课程体系中一门独具特色的新课程 ，不仅以相对独立的实体形态存在着，而且以非实体形态存在于学校 教育的一切活动过程中，尤其是各学科的课堂教学之中。本文是学习 啦小编为大家整理的研究性学习开题报告范文，仅供参考。 研究性学习开题报告范文篇一 浙江省嘉兴市第一中学 (314050)吕柏盛 本文发表在中学生物教学2005 年第 1—2 期 关键词研究性学习开题报告格式注意事项 摘要课题方案是研究性学习的重要环节，能为研究者提供明确而 可操作的程序。研究性学习开题报告。课题方案主要包括研究背景、 目的意义、实施计划、预期成果等部分。课题方案一般以表格形式呈 现。撰写课题方案时要注意科学性、可行性和过程性。 课题方案的制定是课题研究的必要条件，不仅为研究者提供了明 确的、可操作的程序，而且为这些程序的操作提供可靠的方法，是课 题研究的 “蓝图”。科学研究是一个广泛收集信息，并通过分析、加 工、处理得出有助于认识、解决相应问题的结论过程。由于师生的知 识结构和科学素养的限制，对课题研究往往停留在经验层次上，而忽 略了科研的根本环节 (信息的即时收集、分析、加工和处理工作)。因 此，重视课题方案的设计，对于保证研究的规范性，提高科学研究质 量具有重要意义。 1、课题方案的内容 课题方案包括研究背景、目的意义、成员分工、实施计划、可行 性论证、预期成果及其表达形式等，其中实施计划是课题方案的主要 部份。 研究背景即提出问题，阐述为什么要研究该课题的原因。研究背 景包括理论背景和现实需要。还要综述国内外关于同类课题研究的现 第 1 页 状 :①人家在研究什么、研究到什么程度?②找出你想研究而别人还没 有做的问题。③他人已做过，你认为做得不够 (或有缺陷) ，提出完善 的想法或措施。④别人已做过，你重做实验来验证。 目的意义是指通过该课题研究将解决什么问题(或得到什么结论) ，而这一问题的解决(或结论的得出)有什么意义。有时将研究背景和 目的意义合二为一。 成员分工应是指课题组成员在研究过程中所担负的职责。 实施计划是课题方案的核心部分，它主要包括研究内容、研究方 法和时间安排等。研究内容是指可操作的东西，一般包括几个层次:⑴ 研究方向。⑵子课题 (数目和标题)。⑶与研究方案有关的内容，即要 通过什么、达到什么等等。研究方法要写明是文献研究还是实验、调 查研究?若是调查研究是普调还是抽查?如果是实验研究，要注明有无 对照实验和重复实验。实施计划要详细写出每个阶段的时间安排、地 点、任务和目标、由谁负责。若外出调查，要列出调查者、调查对象 、调查内容、交通工具、调查工具等。如果是实验研究，要写出实验 内容、实验地点、器材。实施计划越具体，越容易操作。 可行性论证是指课题研究所需的条件，即研究所需的信息资料、 实验器材、研究经费、学生的知识水平和技能及教师的指导能力。另 外，还应提出该课题目前已做了哪些工作，还存在哪些困难和问题， 在哪些方面需要得到学校和老师帮助等等。 预期成果一般是论文或调查 (实验)报告等形式，。成果表达方式 是通过文字、图片、实物和多媒体等形式来表现。 2、课题方案的格式 一般用表格形式呈现，也可用其它方式表达 (详见附件 :研究性学 习课题“宠物热对社区生活的影响”的课题方案)。 3、撰写课题方案的注意事项 一要注意可行性。课题方案要详细、明了，研究方法和步骤要 备可操作性。实施计划要写得具体、翔实，各研究阶段时间安排要合 理、充裕，课内时间一般用于选题、搜集资料、交流展示，而调查、 实验、材料处理、论文撰写尽量安排在课外;若是实验研究要考虑重复 实验，以排除偶然因素的干扰。研究方法的选择要根据课题内容、学 第 2 页 生认知水平及教师的指导能力来确定。资料搜集和实验尽量在校内完 成。 二要注意科学性。课题方案要体现出立意新颖、结构严谨、行文 流畅等特点。提出问题和目的意义要与预期结果相吻合;方案中各部分 切忌张冠李戴;获得的信息资料和提出的观点要客观真实，经得起推敲 。 三要注意过程性。整个研究过程必须在课题方案中体现出来，如 研究内容、研究方