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Unit2: Colours and Clothes教学设计
授课时间: 年 月
课 题
Unit 2: Colours and Clothes
课 型
New
课时
1
累计课时
8
主备课人
教学目标
Language goals: Mastery the words and expressions of this Unit.
Ability goals: Talk about color and clothes.
Moral goals: Love our motherland.
教学重点
1. The words and expressions of this Unit.
2. Grammar: the pronouns.
教学难点
Grammar: pronouns : I you he she it they
教学方法
Speaking and talking;
practice
教
具
A recorder; pictures, letter cards,some real things.
预习准备
Get the new words ready for each lesson before class.
教 学 过 程
二 次 备 课
教师活动 学生活动
课时分配:
Lesson7: one period Lesson8: one period
Lesson9: one period Lesson10: one period
Lesson11: one period Lesson12:one period
Unit Review:two periods
教
学
反
思
授课时间: 年 月 日
课 题
Lesson 7: Jenny’s New Skirt
课 型
New
课时
1
主备课人
教学目标
Language goals: sure, blouse, pink, really, smith
Ability goals: Talk about clothes
Moral goals: Love our motherland.
教学重点
1. Some words and phrases: sure, blouse, pink, really, smith, .
2. Talk about clothes.
教学难点
1. Arouse students’ interest in English.
2. Some difficult sentences: ⑴-What colour do you like? –I like red.
⑵-Do you like red ? -Yes, I do. / No. I don’t.
教学方法
Speaking; practice
教具
dress, sweater,some real clothes…
预习准备
Get the new words ready the lesson before class.
教 学 过 程
二 次 备 课
教师活动
Step1: Organization
Greet the students.
Step2: Warming up
Review the clothes have learned so far, using pictures.
Step3: Can I get a new skirt
Step4 I like your blue skirt
Step5:Let’s Do It:Play the tape and let the students listen to it carefully
Then answer the questions of page19
Step6: Practice
Practic in pairs, using red, yellow or blue things:
What colour do you like?
I like_____.
What are your favourite clothes?
_______.
Encourage the class to use real things in the classroom to practice then act the dialogue in pairs.
Step7:Summary
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