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幼儿园大班学期教学计划表 幼儿园大班的孩子们都已经上过几年学了，养成了一些良好的上 课习惯和生活习惯，新学期即将开始，大班教师如何制定教学工作计 划呢?下面是学习啦小编收集整理的幼儿园大班学期教学计划，欢迎阅 读。 幼儿园大班学期教学计划篇一 一情况分析 我班幼儿男孩多，女孩少。通过幼儿园的集体生活和学习，已经 能够很好地适应幼儿园的生活，并且也养成了良好的生活习惯和道德 品质，，但还有个别幼儿没有形成良好的品德。 二日常生活中渗透品德教育 幼儿园的品德教育工作不是单独的说教，它是渗透在幼儿一日生 活的各个环节之中的。我们每时每刻都在对他们进行教育。 晨间活动：我们让早到的幼儿园，为小朋友们整理桌椅、然后迎 接小朋友。让幼儿学习礼貌用语，增强文明意识。 我们改变了传统的点名方法，让幼儿自己来点名，使幼儿学会关 心自己的同伴，热爱班级体。 课间活动：在这时，我们教育孩子要相互关心、照顾学习差一点 的孩子，帮助他们复习课上所学的内容;要学会谦让，好玩的玩具大家 一起玩。 进餐：进餐时，我们培养幼儿良好的进餐习惯，吃饭时不掉米粒 、不剩饭菜，吃完后能自觉地将餐具收拾好，让幼儿克服 “饭来张口 、衣来生手”的不良习惯。 午睡：教育幼儿睡前将脱下的衣服叠整齐，并迅速入睡。 离园活动：要求幼儿不追逐、不吵闹，将自己的东西整理好，等 父母。 第 1 页 三目标和措施 (一)有爱心 (是幼儿园班主任工作计划的重点) 目标 1 尊敬长辈，关心父母，珍惜成人的劳动成果。 措施 1 结合系列主题 活动 “我和周围的人”,通过参观、观察、实践，了解成人的劳动 ，并懂得珍惜他们的劳动成果。 2 通过故事、儿歌、情景表演、谈话等方式，使幼儿懂得尊敬长辈 ，并关心、热爱自己的父母。 3 通过家园配合，鼓励家长在家中让幼儿做些力所能及的事，体验 劳动的快乐，并学会主动关心家中成员。 目标2 关心友爱同伴，并乐于帮助别人。 措施 1 在一日活动的各个环节中鼓励幼儿相互友爱、关心，并以 榜样的作用来带动幼儿学会和同伴和睦相处。 2 通过助残日的宣传活动，使幼儿懂得不歧视残疾人,并愿意关心 、帮助残疾人。 3 教育幼儿主动关心家中老人，使他们有一个幸福、快乐的晚年。 目标3 了解一般的安全常识，有一定的自我保护能力。 措施 1 通过小问号、小实验、科学小实验等活动，丰富幼儿日常 的安全知识。 2 利用智力游戏、情景表演、体育游戏等，提高幼儿的自我保护能 力。 3 请家长在日常生活中教会幼儿一些安全知识和防护方法。 (二)讲文明 目标 1 能主动使用日常礼貌用语，待人有礼。 措施 1 老师以身作则，坚持正面教育，为幼儿树立学习的榜样。 2 通过儿歌、故事、情景表演等活动，使幼儿懂得对人有礼貌。 第 2 页 3 家园配合，父母在家中或带领幼儿外出作客，教会幼儿应有的礼 貌。 目标2 讲话态度自然大方，学会倾听别人的讲话，不随便打断别 人的话。 措施 1 通过各类学习活动，鼓励幼儿态度自然大方地讲话。 (四)结束 幼儿园大班学期教学计划篇二 一、情况分析：通过上学期的教与学，幼儿已初步掌握了 1—6 的 加减运算，理解了 1—6 的数的组成，另外对于长方体和正方体等立体 图形产生了浓厚的兴趣，在他们的摸索发现中发展了空间思维能力。 在活动中还发现他们对于动手操作，自己尝试的活动非常有兴趣和耐 心，所以在以后的活动中力求新、奇，恰当地融合知识和趣味。 二、学期目标： 1、教幼儿学习6—10 数的分解和组成。引导幼儿体验总数与部分 之间的关系。部分数的互补和互换。 2、教幼儿学习 10 以内的加减，正确迅速掌握 10 以内数的加减运 算，体验加减、互逆关系。 3、教幼儿学习等分实物或图形，并区别物体的高矮。 4、引导幼儿学习按物体两个以上特征或特性进行分类，学习在表 格中勾画图形特征及按勾画好的特征寻找图形，学习交集分