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幼儿园第一学期个人工作计划 做任何工作都应有计划，以明确目的，避免盲目性，使工作循序 渐进，有条不紊。同样一个工作岗位，别人做的紧凑有序，而你却丢 三落四?究其原因就是没有一个合理的工作计划。下面是小编给大家整 理的跑、跳等基本动作，对运动中环境变化能，希望大家能够喜欢! 幼儿园第一学期个人工作计划 1 幼儿园健康教育”是以实现幼儿的身心健康为目标，全面进步幼 儿对健康的熟悉水平，培养幼儿的良好习惯所实施的教育，将为幼儿 的未来的健康生活奠定坚实的基础。针对我们小班幼儿的年龄特点， 我们将健康教育内容渗透在幼儿的一日活动中，培养幼儿良好的卫生 行为和习惯，进步自我保健意识和能力，并在此基础上加强体育锻炼 ，增强体质，增进幼儿身心健康发展。 一.发展目标： 1.喜欢上幼儿园,并能初步适应集体生活，在一日活动中情绪稳定 愉快。 2.学会正确使用小勺，独立进餐，保持愉快轻松的进餐情绪。 3.学会正确的洗手方法，知道饭前洗手，饭后漱口与擦嘴，学习 使用自己的毛巾和手帕。 4.愿意在幼儿园睡觉，学习自己动手穿、___服和鞋袜，并把他们 放在固定的地方。 5.知道一些表达情绪的表情，乐意表达积极愉快的情绪。愿意参 加各种身体体验身体活动愉悦。 6.有初步的安全健康知识，知道关心和保护自己。 7.会玩滑梯、攀登架或其他大型体育活动器械。 8.能听懂基本的口令和信号，能边念童谣边较合拍地做摹拟操。 第 1 页 9.能姿式正确、自然调和的走和跑，能一个随着一个走，走成一 个大圆。 二、具体措施： 1.和家长多交换，多了解幼儿。 2.进餐时，配合播放优美、轻松的音乐，创设良好的氛围。 3.在平常生活中教师留意提示幼儿饭前便后及时洗手。学习使用 自己的手帕或手纸擦汗、擦鼻涕。 4.在平常生活活动中，通过反复的练习操纵，让幼儿学习穿___服 的技能。 5.发现幼儿情绪不佳及时安慰，并帮助幼儿稳定情绪，转移留意 力，尽可能避免产生消极的情绪。 6.为幼儿创设安全、丰富、轻松、自主的活动环境。 7.通过体育游戏带领幼儿进行走、跑的基本动作练习，引导幼儿 学会听音乐、鼓声及教师的语言提示玩、走、跑的游戏。 8.提供数目充足的小型体育运动器械，让幼儿有充分的时间自由 探索，教师带领幼儿共同摆放、整理运动器械。 9.从简单的 “滚球”开始，逐渐教幼儿拍接、自抛自接球，让幼 儿熟习圆球的属性。 10.选编趣味性强、生活化的模仿操，配以轻松活泼的音乐和童谣 。 11.一日生活中养成良好的生活习惯，学会简单的生活技能。 12.积极参加各种有趣的体育活动。 幼儿园第一学期个人工作计划 2 新学期开始了，本学期到目前有 34 位孩子与我们共同步入小班的 生活。我们本着同一个目标：让每一个孩子健康、愉快地生活，全面 发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童。以 “尊 敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原则”开展各项工作。 第 2 页 以幼儿园教学工作计划和教研组计划为依据，制定出以下的班级保教 工作计划： 一、班级情况分析及工作重点 本学期幼儿人数 34 人，男孩 19 名，女孩 13 名。个别幼儿以前上 过幼儿园或托儿所，在生活自理能力、语言交往能力及其它能力都有 一定基础，但大部分幼儿在常规习惯、自理能力、适应性、语言发展 等方面较弱。针对以上情况，本学期我们将重点以培养幼儿良好的常 规习惯，增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往 能力和音乐素质的培养。在工作中加强个别幼儿的指导，通过把主题 探究活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到全方位的发展。 二、幼儿发展目标 (一)健康领域 1、 逐步适应幼儿园的集体生活，情绪基本愉快。 2、 在成人的帮助下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕，学习穿 脱简单的衣裤、鞋。 3、 了解简单的卫生知识，愿意接受健康检查，认识五官懂得保 护。 4、 愿意和同伴参加体育活动，发展走、跑、跳、钻、攀爬等动 作。